8.D【解析】1molcO2中含有共用电子对的数目为4NA,A项错误;标准状况下,CH3CH2OH不是气体,B项错误;未强调标准状况,无法计算,C项错误;1molCH3CH2OH与足量Na反应,生成H2的数目为0.5NA,D项正确。2.(本题满分12分解析:(1)因为f(x)=-x2+a+1-hx,所以∫(x)=2x...

1.NB项,混淆时间,原文是“正逐渐消失”而不是“基本消失”:C项,因果倒置,是“城市文化之殇”导致“千城面”“无地方性”的趋同化现象;D项,张冠李戴,原文是蜀文化正在成为一张享誉海内外的城市名片”。【名师点拨】攻破此类题型常用的是“比对法”。“比对”,要对命题者常用的设误方式有所了解、认识。如常见的偷换概念张冠李戴,任意扩大或...

1170分)(1)4(2分)(2)3(2分)(3)二k(3分)【解析】(1)已知经过光电门的时间和小球的直径;则可以由平均速度表示经过光电门时的速度,故v(2)若减小的重力势能等于增加的动能时,可以认为机械能守恒;则有:mgH=m2即:2gH=()2,解得:=·H,那么该直线斜率k=(3)乙图线立=kH,因存在阻力,则有:mgH...

2.解:(1)由题意知,函数f(x)的定义域为(0,+∞),y=((x)-x)=a(nx-1)当a>0时,y>0,解得x>e;y<0,解得0˂x˂e,所以函数y=f(x)-x在区间(0,e)上单调递减,在区间(e,+∞)上单调递增当a˂0时,ye,y>0,解得0˂x˂e,所以函数y=...

0.解:(1)由表格中的数据,182.4>72.9,所以。182.472.9所以1--182.472.9可见模型①的相关指数R小于模型②的相关指数R,所以用回归模型②建立y关于x的回归方程更好6分(2)由(1)得,当017时,由已知可得x+22+23+24+68.5+68+67.5+66+6667.2,所以67....

1.D由已知得,AUB=(-2第二节OnepossibleversionAsaformervolunteerfirefighter,Oliverknewimmediatelywhatshouldbedone.Hejumpedoutofhistruckandopenedthedo...

第一节查名词性从句。分析句子结构可知,该空引导宾语从句;另外从句中缺少宾语,故填关系代词wheOnepossibleversionAClassicChinesePoemRecitationContestfortheInternationalStudentsRecitingChinesepoetryis...

苯乙酸(2分)3(2分(2)取代反应(1分)定条件只,OCH个四出OCHHCC1o(2分1)OHCCH,C2CHOHOOCCHCHCOOHClOCCH,CH定条件4分,答案合理即可)【解析】根据A的分子式以及H的结构简式可判断A是甲苯,A和氯气发生甲基上的取代反应生成的B为>CH:C,根据C的分子式可判断B发生取...

案与解析】ingthe(灰暗的),at6.1.”可知,最本文是一篇记叙文。文章讲述了TimBerners-Lee在创建互联网过程中尝到的酸甜苦辣。的孩子却是最56.an考查冠词。idea为单数可数名词,表示泛称,用不定冠词,又因为它是以元音音素开头的单词,故用冠词57.permission考查词形转换。分析该句成分可知,所...

15.拋物线形沙丘形态特征与新月形沙丘相反,是受沙漠植被的响,说明其植被较好,土壤较湿润,不易流动,A、D错,C正确;二者所受风向均较稳定,B错。故选C。究表明这【答案与解析】本文是一篇说明文。三四十年前,孩子们可以自由自在地玩耍,现在的孩子不是待在家里就是忙于各种补课等有组织的活动。作者在文中探讨了这种变化对孩子们的影...

14.据材料“两个丘臂指向上风向,背风坡呈弧形凸出”和图中指向标可知,主导风为西北风,故选A。答案与解析】最后一段“Itturnedoutthatthemostbeautifulpartofthecityhadbeenmyloodallalong.”可知,作者认为还是自己的社区最漂亮ke...

【答案与解析】本文是一篇说明文。文章介绍了四个提高记忆效率的好方法36.C空前提到有两个组参加实验,空后讲的是另外一个实验组,故C项“一个实验组在城市环境中散步”符合。37.A根据本节重复出现的关键词expressivewriting可知,A项非常适合作本节的小标题8.F根据空前“Connectingwhatyouj...

本文是一篇说明文。许多学校在学期间和假期前后提供长假,但是长时间休息后回到学校会让你充满恐惧和焦虑。在长时间休息后再返回学校,如何能迅速返回到学习状态,摆脱假期后的忧郁情绪,让学校生活变得轻松愉快?本文挺供了四条建议:调整睡眼时间表;提前包好书包并选择衣服;检查家庭作业;吃健康的早餐36.(音漏⑨G什么0命题人考查的是考生联系上...

【答案】C未,A【聊解析】该物质含有苯环,故可发生加成反应,含有基和基,能发生酯化反应即取代反应,含有经基,能发生直化反应,A错误:该物质与乙醇和乙酸均不属于同系物,B错误;题千物质与义分子式相同,结构不同oCOOHOH属于同分异构体,C正确;该物质中羟基和羧基均能与钠反应,所以1mol该物质与足量的钠反应可产生lmol氢气,...

13.图中大湖位于海拔1700米以下,A错;河流主要靠冰川融水补给,B错;受上游湖泊调节,M河水量季节变化较N河小,D错;据等高线可知,M、N两河交汇后流入K河,C对。故选C。本文是一篇应用文。文章主要介绍了四位在平凡的岗位上做出了不平凡贡献的劳动模范【答案与解析】21.B细节理解题。根据LiDenghai一节中“...

场主体,排除②。6.A【解析】各级人大及其常委会要成为自觉坚持共产党领导的政治机关,保证人民当家作主的国家权力机关,①②正确;各级人大及其常委会不是行政机关,也不是统战机关,排除③④28-31ACCBC篇:本文是记叙文。本文介绍了民间艺术家阿木爷爷和他精湛的木工技艺并在网络上广泛流传的故事。28.A【解析】细节理解题。...

21.解:(I)由函数f(x)是偶函数,得f(-x)=f(x),即mex-(-x)2+3=me-x2+3对于任意实数x都成立,所以m=0,2分此时h(x)=xf(x)=-x3+3x,则h(x3x2+3由h(x)=0,解得x=±1分当x变化时,h(x)与h(x)的变化情况如表所示(-1,1)(1,+∞)h(x)h(x)极小值极大值...

【答案】C【解析】双曲线C:mx2-y2=2化为标准方程是C=1,由于实轴长是虚轴长的一半,故解得m=4.故选C书面表达Onepossibleversion:NOTICEAsportsmeetingwillbeheldintheplaygroundofourschoolfromnextTh...

C概括本文中心,故选择A。本文是一篇说明文。最近的一场洪水袭击了水城威尼斯,造成了很大损失。28.D词义猜测题。根据第二段该画线词前的句子“he1.87metertidethatsweptthroughthecityonNovember12,2019,wasoneofthehighestever...

16.(1)国破山河在城春草木深(2)问君能有几多愁恰似一江春水向东流(3)蜂房水涡矗不知其几千万落19.(Ⅰ)证明:因为D为AB的中点,且△PDB为正三角形,所以AD=PD=BD所以AP⊥PB1分又因为PA⊥PC,PB∩PC=P所以PA⊥平面PBC,所以PA⊥BC5分又因为AC⊥BC,且PA∩AC=A所以BC⊥平面PA...

135.(1)①P(1分)②3d04s324p3(1分)3(1分)③S>P>A8(2分)(2)NH3(1分)NH3分子间存在氢键(1分)(3)①三角锥形(1分)②Br半径较大,无法形成LPBT-(2分)(4)①Fe(SbO3)2(2分)②792bc×10-2N.(3分)【解析】(1)①P元素3p能级轨道半充满,更稳定...

4.C【解析】阮籍、嵇康等人极度重视个体的精神自由鄙视礼教、在各自的人生中有出格的表现,但是又自觉地将儒家思想的伦理道德融入生活之中,这是儒家思想对他们的影响,C项正确。魏晋名士追求精神自由,并非徒有虚名,而在他们身上体现出多种文化的融合,排除A项;言不由衷是心口不一,嵇康等人追求内心真实的想法,鄙视礼教,生活放荡不羁,并非言不...

语篇导读】本文是说明文。科学家在珠猕朗玛海拔8400米处发现了微差料存在的证据,本文介绍了该项究的相关信息8.D【解析】细节理解题。第二段提到,在珠大本营周围发现了最高浓度的微塑料是合乎情理的,因为那里的登山者停留时间较长,但在山顶附近也发现了做塑料。结合本段最后一句“Toknowwearepollutingnear...

1.A【解析】商朝“甲骨卜辞”往往细致记录商王占卜的日期、人物、具体事务、结果和事后验证等内容,说明甲骨文具有研究商代历史细节的史料价值,A项正确。真实记录了商代“四民”的生活状况与甲骨卜辞“以王室占卜为主”不符,排除B项;汉字的书写结构需要根据具体的文字考察,排除C项;甲骨文记录的是王室占卜的内容,并未推动商王室贵胄文化普及到...

13.1【解析】为虚数单位,复数z114.288π【解析】作地球仪的轴截面,如图所示.因为地球仪上北纬60°纬线的长度为6xcm,所以2xr=6π,则r=3.因为∠AOB=60°,所以∠AOC=30°,所以地球仪的半径R=2r=6,所以地球仪的体积V4x×63=288(cm3)R以上就是2022英语周报U...

19.【关键能力】本题考查空间想象能力、逻辑思维能力【学科素养】试题考查空间中位置关系的证明和几何体体积的求解,解题过程中需要考生直观想象出各元素的空间形式和位置关系,需要考生选择合适的定理进行证明,同时考生需要具备良好的空间想象能力,找到所求的几何体考查的学科素养是理性思维、数学应用和数学探索【解题思路】(1)连接OE,通过...

15.D【解析】根据材料并结合所学知识可知,《中华人民共和国宪法》具有了广泛的群众基础,D项正确。材料无法体现原则性以及灵活性、社会主义目标、法治国家方向,排除A、B、C三项17.B【解析】结合所学知识可知,材料现象体现出古希腊人具有深厚的人文特质,B项正确。材料没有体现对神灵盲目崇拜,A项错误;C项表述与材料主旨不符排...

18.【学科素养】本题在求解时需要考生根据题意,厘清三角形中的边角关系,利用正弦定理、余弦定理求出相关的边、角,体现了理性思维、数学探索学科素养【思维导图】(1)c0s∠EAC→→cDACBCE-A→cos∠BAC-sin∠BAC设AC=x214角形的面积公式5-25=0—→x=5△ABC的(2)cos∠ADB,cos∠DA...

13.D【解析】结合所学知识可知,该观点合理判断了当时反帝反封建,建立民主共和国的中国革命任务,D项正确。A项表述与史实不符,排除;材料所述并非社会主义革命,B项错误;C项表述与材料所述时间不符排除。61.harmful62.it/this/that63indirectly64arecared65.w...

17.【学科素养】试题以实际问题为背景,引导考生在实际情境中从数学的视角分析问题,知道如何建立数学模型解决问题,体现了理性思维、数学应用、数学探索学科素养【解题思路】(1)利用参考公式、参考数据及已知数据求出相关系数r,再进行判断;(2)先由62(x-x)(y-y)求出b,再由a=y-bx求x出a,即得回归方程解:(1)由图中数...

10.B【解析】材料主要说明了中国邮政的近代化,但其主导权掌握在外国人手里,这可以佐证当时中国通信物流领域半殖民地色彩浓厚,B项正确。A、C两项在材料中均无法体现,排除;D项表述与史实不符,排除。11.C【解析】南京临时参议院通过了女子有参政权的议案,女子参政团体纷纷出现,参政群体的扩大,有利于扩大政治统治基础,C项正确...

16.9801【试题情境】本题是综合性题目,属于探索创新情境,具体是数学探究情境.思送维导图n为奇数时4=0-1-如a时Nn为偶数时令n=2k(k∈N)an+1=a,+2n+1a24+4k+1两式相加叠加法2k+2k-1→ao=4901(ioo=doo-→+a100=4900→a0+a10=9801【解析】令n=2k-...

7.D【解析】材料主旨是明朝官员到任须知31项内容,还要明确责任等,说明明朝加强对吏治的管理,以此巩固政权,D项正确。《授职到任须知》中有祀神一项,但仅是须知中的一项,无法说明政府依赖迷信,排除A项;材料指出的是法律规定,并非“文教”,排除B项;材料只是“逐项开出地方官员所应承担的责任和应该注意的事项”,没有提及严刑峻法,排除C...

16.(6分)(1)苟全性命于乱世不求闻达于诸侯(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)位卑则足羞官盛则近谀5.C解析基园甲悬化引起的变异影响的是转录过程,不影响基因中硫盛排到顺丹、不晏于盛因突变,A项错误;DNA聚合酶与DNA的复制有关,綦因甲总化影响的是转录过翟,B项错误:旋鸟素基因不在垂体细胞中表达,所以香体细跑中...

15.23【解题思路】根据得6分的总共有2人,三(1)班2人中有1人得6分,得三(6)班3人中有1人得6分,2人得7分.由得9分的共6人,其中三(4)班4人均得9分,得三(3)班与三(5)班各有1人得9分,可确定三(5)班得8分的人数【解析】由表一及表二可知三(1)班2人中有1人得6分,得6分的总共有2人,所以三(6)班3人中有...

3.C【解析】材料中,该村通过整合各种资源,发展乡村旅游等消费新业态,促进了当地经济发展,②④正确;优化村民消费结构是脱贫致富的结果,不是原因,①不选;材料没涉及培育新型农民,③不符合题意。5.A【解析】中央财政资金纳人直达机制,为市县基层惠企利民提供更加及时有力的财力支持,是国家运用经济手段调控国民经济,推动财政资金快...

8.A【解析】根据材料信息“丝绸业店铺”“自造”“本号本店自制”等并结合所学知识可知,清代苏州商业与手工业生产结合的状况比较突出,A项正确。材料没有体现出手工业的地区差异,B项错误;材料中未体现“雇佣与被雇佣”这一资本主义本质特征,C项错误;材料也无法体现经济结构的变化,D项错误。5.D【解析】由材料可知原来三省的分工已...

2.A〖解析】打折促销,降价销售,往往能吸引更多的消费者,加快资金回笼,改善企业财务状况,①正确;顾客的行为是巧用商家规则,没有违反市场规则,②错误;价格变动会影响消费,顾客巧用规则,符合商家扩大营销的愿望,③正确;品牌皮包是高档耐用品,需求弹性大而」不是需求弹性小,④排除。4.C【解析】阮籍、嵇康等人极度重视个体的精神...

2.B【解析】秦代户籍简牍是课役的依据,简牍记载了每户人口的详细信息,可知秦代政府可以依据户籍调配国家资源,B项正确。材料信息未体现赋役标准是什么,排除A项;春秋战国已经形成小农经济,排除C项;秦代全国统一文字是小篆,排除D项。7.D【解析】材料主旨是明朝官员到任须知31项内容,还要明确责任等,说明明朝加强对吏治的管理,...

如图,在平面SCD内过点S作SE⊥CD于点EP因为平面SCD∩平面ABCD=CD,所以SE⊥平面ABCD在R△SEA和Ru△SED中,因为SA=SD,所以AE=√SA=sE√SD-SE=DE又易知∠EDA=45°,所以AE⊥ED,由已加可得AD=2,所以AE=ED=SE=1连接BD,则V=GXIE(8分)又Sa2所以由V得点B到...

B【解析】(1)子释放后在电场中加速运动的位移为动能定理得(1分解得v=9B1在磁场中由洛伦兹力提供向心力得(1分)解得r1=l粒子在磁场中运动的周期画出粒子的运动轨迹如图甲所示由几何关系得粒子在磁场中运动的时间(1分)你(1分)2)根据题意画出粒子的运动轨迹如图乙所示乙粒子在电场中做匀变速直线运动,有解得粒子匀速运动时有(1分...

1.A【解析】商朝“甲骨卜辞”往往细致记录商王占卜的日期、人物、具体事务、结果和事后验证等内容,说明甲骨文具有研究商代历史细节的史料价值,A项正确。真实记录了商代“四民”的生活状况与甲骨卜辞“以王室占卜为主”不符,排除B项;汉字的书写结构需要根据具体的文字考察,排除C项;甲骨文记录的是王室占卜的内容,并未推动商王室贵胄文化普及到...

Pb(OH)-、PbO2低了三盐的产率27.(1)作萃取剂,萃取有机色素,排除对Fe2+检验的于(2分)(2)分液漏斗(2分)3)FeC2O4在水中的溶解度小(2分)L(4)2Fe2++H2O2+2H+-2Fe++2H2O3分)(5)酸性条件下,H2C2O1和C都可能将MaO还原(2分)(6)2.24(3分人【解析】(1)有机物...

28.(1)-11555(2分)(2)①A(2分催化剂A在较低温度下具有较高的活性,节约能源;合成氨的反应放热,低温有利于氨的合成(2分)②T:˂t2(1分)(0.5×50)(2分)③1,活化能越大,反应速率越慢(0.25×50)(1分).BCD(2分)v【解析】(1)①CH4(g)+2NO2(g)N2(g)CO2(g...

6.(1)Na2SO4·10H2O(2分)(2)SO3+PbO2+H2O—PbSO42OH(2分)(3)使PbSO,转化为PbCO2(2分)t(4)A(2分)(5)(稀)硝酸(1分)(6)低于40℃,反应速率慢,高于40℃硝酸会分(2分)(7)4PbSO,+6NaOH-PbSO.3PbCO·H2O+3Na2SO4+2H2O(...

6.Dcosa(cosatsina)=2(cos'a-sin'a).fcosa(cosa+sina)=2(cosa+sina)(cosa-sina),tha角可得c+mn>0,所以有c=2(0-m0,有0a=2m,有加m=与m2=多2.答案】(1)轴突与轴突(2分)胞吐(1分...

13.y=2x+1由f(0)=1,f(x)=2e+sinx,f(0)=2,曲线y=f(x)在点(0,f(0)处的切线方程为y=2x+111.ABc【解析】本题考查两角和与差的正弦和余弦公式、二倍角公式、正弦函数与余弦函数的图像与性质由题意知(x25x1+22+2-m2-2=12m2x+2cos2x=sin(2x对于A...

14.①③当x=0时,点P与点B重合,∴AB⊥PQ,此时S为矩形,当点Q与点C1重合时,S的面积最大S=2×2√2=4√2,故①正确;MQCB(P)当x=1,y=1时,PQ为△BCC的中位线,PQ∥BC1,∵BC∥AD1,∴AD1∥PQ,∴S为等腰梯形APQD1的面积,DCP作FA下、P,AD一,AE一号,AF=、P一号,…一号...

17.解(1)在△ABD中,由余弦定理有BD=AB2+AD-2ABXADXeOs60°,2分有=4AD2AD,化为(AD1)2解得AD=1士33,4分又由AD>0,可得AD=1+3√3:…分(2)在△ABD中,由正弦定理有in∠ADBsin/为、n∠ADB√,可得sin∠ADB=106分由cos∠BDC=1-21DB...

7.B(“正因为他爱偷东西”于文无据。)8.文章多次写到“推让”这个细节:①有利于人物形象的塑造,表现了南方人的大方、宽厚,表现了碧红和狗蛋嫂不愿意占人便宜的性格特征。②有利于表现文章的主题,表现了人性的宽厚、真挚和善良,表现了乡村淳朴的民风。③创设了种轻松愉悦的氛围给读者带来愉快的阅读体验。(每点2分,酌情给分)9.①善用修辞...