七年级外研英语周报第20期module5答案

4.A(“今后应重点培养考古学理论研究人员”无中生有;材料中有诸如“多年来,学术界对考古学理论的认识和理解存在误区”要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,深人进行理论探索”的表述,说明要加强考古学理论的研究,但这并不意味着“今后应重点培养考古学理论研究人员”。)5.C(根据原文“中国考古揭示的历史信息覆盖古代社会各个方面,为多学科输送历史资源的任务相当艰巨,舒张功能全面、持久和强大,此其三也”可知,“考古信息覆盖古代社会各个方面”和“信息资源的共享性”曲解文意。)6.①继续探索古代历史未知领域’实施好重大考古项目,集中力量攻关υ些重大历史问题;②会同其他领域研究人员做好出土文物和遗址的研究、阐释和展示工作,更好地发挥以史育人的作用;③建立健全保护文物机制,严厉打击文物犯罪,保护好、利用好考古遗迹和历史文物;④深入理论探索,增强中国考古学的国际影响力和话语权;⑤积极培养考古人才,壮大考古队伍。(每点1分,答满五点给6分,酌情给分)

20.【命题意图】本題考查椭圓的标准方程及其简单几何性质、直线与椭圓的位置关系、等差中项的概念,考查数形结合思想、转化与化归思想、方程思想,体现了逻辑推理、数学运算等核心素养【解】(1)由已知条件,得2ab=43(1分)又F(1,0),a2=b2+c2,所以2=b2+1,(2分)解得b2=3.所以a2=4(3分)所以椭圆C的标准方程为(2)假设存在满足条件的直线L设点P(m,n),则kpy=n当直线AB与x轴重合时,不妨设A(-2,0)B(2,0),则kn1=-,km=-由kp1+kp=2kpF,得n+2 m-2 m(6分)由n的任意性,解得m=4下面验证m=4的一般性当直线AB不与x轴重合时,设直线AB的方程当直线AB不与x轴重合时,设直线AB的方程为x=by+1(8分)x=ty+1联立得方程组+=1消去x并整理,得(32+4)y2+6y-9=0,则△=(6)2+36(32+4)=144(2+1)>0.(9分)设A(y1+1,y1),B(y2+1,y2),-6ty1+y2,yy2=(10分)所以kn+m=1-3+-32y1y2-(3+n)(y1+y2)+6nr3y1y2-3r(y1+y2)+9-181+6t(3+n)+6n(32+4)-92+18t2+9(32+4)24n(t2+1)236(t2+1)3故存在定直线l:x=4满足条件(12分)

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