周报答案 20期 sxj 2022-2022

25.【答案】(1)裸露的、结构简单、能够自我复制、双链环状等(答出两点即可,2分)B和C(2分)(2)HndⅢ和PI或 EcoR I和PstI(2分)驱动基因转录出mRNA(1分)(3)能吸收周围环境中DNA分子的(1分)绿(l分)(4)细菌和人体共用一套遗传密码(2分)人干扰素抗体(1分)【关键能力】本题考查考生对基因工程的理解能力和分析能力。【解题思路】(1)质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外,并具有自我复制能力的很小的双链环状DNA分子。DNA复制只能从5'端到3'端,因此利用PCR技术扩增人干扰素基因时,可以从图2中A、B、C、D四种单链DNA片段中选取B和C作为引物。(2)由图可知,SmaI酶的识别序列和切割位点位于目的基因上,用该酶切割会破坏目的基因,因此对人干扰素基因片段和质粒进行酶切时,可选用限制酶HindⅢ和PatI或EoRI和PstI。基因表达载体中启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA(3)用Ca处理大肠杆菌,可以使其处于能吸收周围环境中DNA的生理状态。用限制酶HndⅢ和PI或ECRI和PstI切割时会破坏红色荧光蛋白基因,但不会破坏绿色荧光蛋白基因,因此筛选含有基因表达载体的大肠杆菌时,在荧光显微镜下观察,应选择发绿色荧光的细胞。(4)因为细菌和人体共用一套遗传密码,所以人体中的基因也能在大肠杆菌中表达。要检测目的基因是否表达,常采用抗原一抗体杂交技术,要检测人干扰素基因是否表达出人干扰素,可用来检测的物质是人干扰素抗体。

(每点2分)7.C要爷这样做是增加神秘感村民传布消息,引诱儿子回家,以结束儿子生命的方式阻止儿子继续为虎作依8【解析】本题考查文学类文本小说阅读中人物形象的分析概括能力,首先应把涉及人物的相关情节,语言细节等梳理出来,然后再进行归类整合,收破烂为生以及不反抗都可以看出他的隐忍:语言上“世道再怎么乱,心育也不能乱”可以看出他的民族气节:大义灭亲的情节可以看出他识大体,充满智慧答案:(1)宁静隐忍,一直以收破烂为生,日本人拉走自已辛苦收来的破烂也不反抗。(2)注重民族气节。“世道再怎么乱,心窍也不能乱”表现了葵爷对民族气节的坚守。(3)识大体有谋略。设计杀死为日本人卖命的儿子,大义灭亲9.【解析】本题考查小说标题的作用,可以从小说环境、情节、主题等角度入手分析,环境上,体现“1944“这个抗日战争的大背景;情节结构上,贯串全文,显得结构紧凑;主题上,凸显主人公大义灭亲,以民族大义为重答案:不合适。(1)“一辆194年的马车”比“葵爷的故中”更能突出故事背景,让读者更容易了解故事发生的社会环境;(2)“马车”贯串全文,使小说结构更严谨(3)作为实物的“马车”直至今日还存放着,说明当地人对大义灭亲的葵爷没有忘记,揭示了作品的主题。

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