课文中，有这样一个情景，老师让同学们设计一个作者，把这段文字读一遍，并且对其中某些词语、某些句子或某些短语有所了解。这段文字大致是说，老师让同学们先读出这个词语的意思，然后把它用自己的话复述一遍。读完全文后，老师让大家再次复述，然后，老师让同学们把自己所读的一组词语、一个句子复述给这个作者。在这个过程中，同学们不仅对文章的内容有了初步...

卷作文题型一览一．写作指导二．写作技巧（1）结合材料写作（2）以小见大写作（3）以点带面写作（4）举一反三写作指导第六单元古诗词背诵篇目一、古诗词背诵基本方法二、古诗词中的常见语法现象（1）虚词（2）冠词（3）代词（4）介词（5）连词三、古诗词句子翻译与翻译技巧第七单元古诗词背诵篇目一、古诗词背诵基本方法二、古诗词中的常见语法现象三、...