河北省2025-2026学年第一学期中段调研检测卷八年级语文试题
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本文从以下几个角度介绍。
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1、河北省2023-2024学年度第二学期期中检测八年级语文
2、河北省2023-2024学年度第二学期阶段检测八年级语文
3、河北省2023-2024学年度八年级期中检测卷(二)
4、河北省2023-2024学年度八年级期末检测卷
5、河北省2023-2024学年第一学期期中八年级
6、河北省2023-2024学年度第二学期阶段检测
7、河北省2023-2024学年高二下学期期末语文
8、河北省2023-2024学年八年级期中考试
9、河北省2024至2024学年度期中
10、河北省2023-2024学年度八年级期中检测卷语文
例2选项(2022年新高考ⅡI卷第3题C项)材料三认为只有完成两种异质文化观念转换生成的翻译者,才有可能创造性、补充性与生成性地重构《石头记》。原文意义,而旨在探求汉英双语背后两种异质文化观念之间相互理解与解释的适应性他使用西方本土读者谱熟且可以接受的地道的英语及其文化、风俗等观念,以此来创造性、补充性与生成性地重构《石头记》,从而完成了两种异质文化观念之间的转换生成。分析由原文可知,“创造性、补充性与生成性地重构《石头记》”与“完成两种异质文化观念转换生成”是因果关系,而选项中“只有·…····才·…··..”表示的是必要条件关系,与原文的关系不一致。(3)目的复句选项用目的复句(一个分句表述实现某种目的或避免某种结果,一个分句表述为此而采取的行动)表述文本内容。常见的词语:好、为了、以便、以、用以、借以、为的是、以免、以防、省得、免得。例3为了保护乡村记忆,在新型城镇化过程中,还应该考虑到当地居民的文化选质需求。①另一方面可以广泛听取民意。(第2段)②保持乡村传统活动的原有品质·……有意识地进行整理维护。(第3段)③将“文”“人”“居”与“产”融合在一起。 (第4段)以上原文内容都体现了“当地居民的文化需求”。选项表述正确。“,“,“,一一立
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