安徽省2023-2024学年度上学期九年级第二次过程性评价道德与法治答案

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④①高度重视精神文明建设02006=0t0=s+D7.02年8月,十四全园人大常委金第五次会议事议了学位法草案。会后公开征求意见期间,共收到D.(34③坚持了创新班动发展战略C.(2)①人超出的191条意见,另收到来信1封。社会公众丰兴就科学设定学位授予条件和程序加学.D3A.2材罐w位质量监督、增强相关规定的可操作性等提出了意见建必由此可,个过程人民民主是真实的民主重M‘罐4反行法治要做到严格执法④)公民参与是公民的一项义务③我国公民的民主意识较强D.(3408.“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交。”这是20世纪60年代由浙江枫桥干部群众创造的“枫桥经C.1D4)验”,如今正在南昌县婉发生机。全县开通了“云端”调解服务,通过“云上法庭”、远程视频调解等B.23A.①D2对复杂纠纷进行调解,打造县域基层社会治理高地。南昌县式的“枫桥经验”突出了B.邻里和陸、全民执法的道德要求A.基层群众高度自治的制度优势D.科技创新对社会生活的积极作用C.公民坚持公正司法的法治经验即日起至2023年9月10日,我省向社会各界广泛征e74并留求民生实事项目意见建议,广大网友可结合实际,通过多种途径提出2023年民生实事项日意见建议9.2023年,您希望江西省政府办理哪些民生实事?(这充分说明②广大人民是政策的决策机关①政府的宗旨是为人民服务④关注民生是依法行政的核心01③我国政府必须对人民负责D③④10.2023年10月13日上午,平考察江西时提到:“用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺党C.②④员、干部,教育引导党员、干部坚定理想信念,牢记初心使命、积极开拓进取、勇于担当作为。”强A.①②B.①③调用上述民族精神砥砺党员,是因为它们,是当代中国精神的集中体现1.《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》第34条,增加了两款内容,原文表述是“在公共场所A.是中华民族的根D.是中华民族精神的表现形式或者强制他人在公共场所穿着、佩戴有损中华民族精神、伤害中华民族感情的服饰、标志的”“制作、C.核心是艰苦奋斗传播、宣扬、散布有损中华民族精神、伤害中华民族感情的物品或者言论的”,出现这两条内容涉的言行,将被拘留和罚款。从道德的角度,增加上述条款是因为违法者②没有弘扬民族精神①损害了民族的情感④要受到民众的谩骂③没有履行法定义务D.③④12.南昌市铁路第一学校教育集团桃花校区开展了一场“制作魅力走马灯”的传统文化进校园活动。活B.①③C.②④动中,学生们按照制作步骤组装、裱糊、固定…不起眼的手工材料经过制作、装饰后,变成了精致的A.①②走马灯。学校此举②弘扬了社会主义核心价值观①维护了中学生的文化权益④能保障我国政治文明的发展③全面继承了中华传统文化·G.②④Q.③④13.目前,我国已相继在野外发现中华穿山甲种群三处,人工繁育华南虎13只。洞庭湖野生麋鹿成为国A.①②B.①③内最大的自然野化种群。洞庭湖越冬候鸟,水鸟种类及数量创历史记录,全球濒危物种黑脸琵鹭时隔5年再次现身洞庭湖。这给我们传递的道理有②顺应自然、保护自然①人与自然的和谐共生④放弃对大自然的开发③美丽中国目标已实现C.②④R.③④A.①②B.①314.小西给大家分享了三个基本概念:概念三:概念一:概念二:它是当代中国最鲜明的特色它是现代政治文明的核心它是中华文化的精髓它是:①它是:②它是:③上述①②③分别指本①创新;②民主;③中华传统美德B.①改革开放;②法治;③中华传统美德C①创新;②民主;③中华民族精神D.①改革开放;②法治;③中华民族精神九年级道德与法治第2页
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