衡水金卷先享题分科综合卷2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题生物一正在持续更新，目前2024~2025英语周报答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

9.某人将加热杀死的S型肺炎链球菌与R型菌混合后，均分成两组，一组接种到适宜的培养基中图3显示的脱氧核苷酸互补的碱基序列为」(从上往下)。进行培养（体外转化），一组注人小鼠体内（体内转化），下图为此人绘制的实验过程中两种细菌12.(14分)人们推测DNA可能通过图1中三种方式进行复制。某人准备通过实验来探究DNA数量变化情况图。下列分析正确的是复制方式，基本思路是用N标记大肠杆菌的DNA双链，然后在含5N的培养基中让其繁殖两A图甲、乙分别表示体内、体外转化，将加热杀↑含量含量代，提取每代大肠杆菌的DNA并做相应处理，可能出现的实验结果如图2。请回答下列问题！死的S型菌换成S型菌的DNA,也能得到图全保留复对中士里半保留复制B曲线2、4所示为S型活菌，是由R型菌转化而形成的时向时向转化起始时同分改复制亲代DNC.图乙中曲线4ab段下降的原因是R型菌全部转化为S型菌图D.图乙中曲线4bc段上升，可能与小鼠免疫系统遭到S型菌的陂坏有关(1)DNA复制的意义是,DNA能够精准复制的原因是。10.一个用5N标记的DNA含120个碱基对，其中腺骠吟有50个。在不含5N的培养基中经过n实验选择大肠杆菌的原因是该实验用到的实验技术有技©术和密度梯度离心次复制后，含5N的DNA总数与不含15N的DNA总数之比为1：15，复制过程共需游离的鸟(2)若亲代大肠杆菌繁殖一次，出现图2中的实验结果1，可以说明DNA的复制方式不是全保嘌呤脱氧核苷酸m个，下列说法正确的是留复制，理由是A.n和m的值分别为5和2180。若亲代大肠杆菌繁殖两代，出现图2中的实验结果2，说明DNA的复制方式是复制。按照此复制方式B.该DNA的碱基排列方式共有4m种C该DNA一条链两个相邻碱基间通过氢健连接①亲代大肠杆菌繁殖N代(N≥2)，实验结果中，轻带、中带、重带中DNA分子数量之比应为D.该DNA每条链中碱基(C+GO/(A+T)的值都为7：5②若“N-DNA的相对分子质量为A,15N-DNA的相对分子质量为B,则预计第三代DNA题序12345678910的平均相对分子质量为案厂13.(15分)2022年10月26日，中国南极科考队开始了第39次远赴南极的考察，考察时在南极冰层中发现一种病毒，为探究该病毒的遗传物质是D八NA还是RNA,某研究人员做了如下实验。第Ⅱ卷（非选择题共40分）材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。二、非选择题（本大题共3小题，共40分。）立哈先骤。11.(I1分)链终止法是第一代DNA测序技术，其主要步骤为先向DNA复制体系中加人能够终①取健康且生长状况等基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B,C、D。②配制溶液并按如下表格分别注射人小白鼠体内。止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物，以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链，再通过电泳呈带（按分子量大小排列），从而读出对应碱基的位置（如图1）。图2表示用DNA测序仪测出的组别AD某生物一个DNA片段上被标记的一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG)注射溶液适量的该病毒核酸提等量的该病毒核酸提等量的该病毒核酸提请回答下列有关问题取物和RNA酶取物和取物等量的b模板征③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况日点样请回答下列相关问题：ddAM(1)请简述本实验的基本原理（思路）：2)补充完整上表，b(3)结果预测及结论：①A,C组发病，B、D组未发病，说明是该病毒的遗传物质：测序结果因碱基序列②,说明图1图2(4)①进一步思考和讨论：从注射的物质看，该探究实验所依据的生物学原理是()图1中“加热变性"过程模拟的是而在人体细胞中完成该过程需要;从实验现象预测和相关判断看，该实验依据的生物学原理是的催化。DNA聚合酶的作用是②经科考人员证实该病毒的核酸为RNA,你能否提出一种方案探究该病毒的核酸是双链(2)若用图1所示方法读出新链中碱基G的位置，则必须加入带标记的类似物，测定还是单链，请你简述实验思路及预期结果。人类基因组中24条染色体上DNA的全部碱基排序，在已知各DNA所含碱基对数量的前实验思路提下，至少要按图1所示模式操作预期结果(3)据图2推测，此DNA片段上的嘌呤脱氧核苷酸的数量是个。用同一种DNA测序仪测出另一种生物的一个DNA,结果如图3，根据图2脱氧核苷酸链碱基排序推测，与·26【24·G3ZC·生物（十三）-R-必考-SN】