2022九年级上英语周报新目标第2期答案

部分语言知识运用【语篇导读】这是一篇记叙文,文章讲述了巴蒂斯塔一家在度假时丢失了他们的宠物狗 Fisher后不放弃希望,努力利用媒体引起人们关注,最终找到 Fisher的故事4.B【解析】在宠物丢失多天而没有音讯后,人们的大脑或理智会告诉他们应该放弃寻找,然面他们的内心是不想放弃的,而且下文故事也是讲述的巴蒂斯塔家没有放弃希望而最终找到宠物狗的故事。故选.A【解析】故事讲述的是巴蒂斯塔一家不放弃希望,坚持寻找,最终和丢失的宠物团聚的故事,说明了希望会有回报的,故选A项1【解析】小狗走失,巴蒂斯塔一家在这个地方到处贴寻陶启事, blanket指“覆盖”,故选A项0【解析】根据空后内容可知,这家人在 Facebook上的办了一个名为“ diSher”的主页。故选D项C【解析】巴蒂斯塔一家在网上建立了一个网页,引起了许多人的关注,他们发起了一场在线募捐活动,帮助这对夫妇找到爱犬。故选C项D【解析】最终,巴蒂斯塔一家不得不在没能够找到大的情况下回家,句中的 minus是介词,意为“无,欠缺”,故选D项C【解析】在这家人回去后,他们没有放弃努力寻找爱犬, give up放弃,故选C项B【解析】巴蒂斯塔一家不愿意让 Fisher失踪的细节人们忘掉,继续推动互联网上有关爱犬 Fisher的小道消息的车轮运转。故选B项A【解析】这家人这样做的目的是不让有关 Fisher失的事情被人们忘记。故选A项踪的事情被人们忘记。故选A项。B【解析】因为网上持续有关于 Fisher的消息,这也是这家人找到爱犬的部分原因。故选B项。D【解析】当有人把 Fisher的照片传到网上的时候,人们反应迅速,“那是 Fisher!”的回应比回力镖还快。故选D项C【解析】从情理可知,当巴蒂斯塔一家找到爱犬时,心里会非常感激。故选C项。【解析】从空后内容可知,这家人再次利用社交媒体的力量,尽自己的一分力量去帮助其他丢失宠物的pay it forward意为“把爱传出去”。故选A项。D【解析】根据上文可知,这家人是通过在社交媒体发动人们关注丢失的 Fisher,从而获得相关消息的,国此他们利用了社交媒体的力量。故选D项。【解析】他们把先前为自己家爱犬创办的fIsher”网页改为了“ Find Fisher's Friends”,hy意为“先前地”,故选C项。6.D【解析】参见上题解析57.B【解析】根据他们所改的主页的名称“ Find FisherFriends”以及空格前的“ recover”等可知,他们的目的是帮助其他的宠物主人找回他们走失的宠物。故选B项8.A【解析】这家人希望把所有剩下的筹集到的钱用来帮助他人, emaining意为“剩下的”,故选A项9.C【解析】故事给我们的启示就是:虽然并不能保证主人和宠物的团聚,但是不要放弃,就如 Fisher的故事所证明的,希望是没有截止日期的,人们水远不要失去希望。故选C项60.B【解析】根据文章首段以及故事内容可知,作者希望人们不要放弃希望,故选B项

17.(1)证明:由S,=An-1令n=1,解得三、(70分因为Sn=n-1(n∈N)则51=a-1-1(n∈N,n≥2),所以当n≥Aa3分整理得二4分所以{an}是首项为A一,公比为、A的等比数列.……5分(2)因为a1=,则an=·(4分66由bn+1=an+b(1,2,…),得b……7分当n≥2时,由累加法得bn=b1+(b2-b1)2)/+(b,-b2)+…+(bn-b-)8分=1+1[(4)+(4)2+(3)2+…+9分标4(11+÷×1+()13点11分即当n=1时,上式也成立∴bn=()",………“12分

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