2022 英语周报 八年级 新目标（zzy） 7答案

10.(1)潮味和寒气:描写了剧院的陈旧与冷淸,暗示戏剧演出的萧条以及戏剧魅力不受追捧的现实;渲染了压抑、悲伤气氛,为下文表现卡佳看剧时的悲伤沉痛心情起烘托作用。(2分)(2)蜷缩:描写了卡佳的动作,体现了卡佳对“汤姆叔叔”命运的担忧。(2分)11.①秃顶男人反衬出卡佳天真善良、感情细膩,能感知戏剧魅力的人物形象。(2分)②正是秃顶男人的不满与呵斥,引发了后文父亲带卡佳去后台看“汤姆叔叔”的情节,推动故事发展。(2分)③“秃顶男人”的言行,表现出他的粗俗、世故与自以为是,暗示了成人对戏剧魅力无动于衷,审美力已经钝化的主旨。(2分)12.①结尾段描写了卡佳在后台看到饰演“汤姆叔叔”的演员失去舞台魅力后“活像个小丑”的失望心情,最终只能无奈妥协。(2分)②“两眼的火光熄灭”象征着卡佳心中美好纯真的幻灭,揭露了成人与孩子心灵世界的隔膜,不理解孩子内心善与美的现实,令人深思。(2分)13.①全文以对话推动情节发展,使小说脉络清晰。②结尾情节出人意料又在情理之中,与前文形成对比,深化了文章主题。③伏笔照应,文章结构严谨。从前文剧院环境的“潮味和寒气”,演员用木呆的声音读早已膩烦的道白,到秃顶男人对卡佳的评价,散戏后观众的吵嚷和笑谈,为后文卡佳看到“汤姆叔叔”扮演者的失望埋下伏笔。④小说明暗线交织,行文有波澜。明线是卡佳在戏前、戏中、戏后的情感与心理变化,暗线是成人自以为是粗暴对待孩子的态度。(1点2分,答出任意3点即可)

24.【写作提示】本题属于创设情境+定向引导的任务驱动型新材料作文,要求学生围绕对“乡土文化”的思考与体验来审题立意。费孝通的《乡土中国》成为高中生的必修教材,李子柒制作的传统美食、工艺等视频引发关注,这两则材料旨在引导学生关注乡土文化在当下受重视的现象;但另一方面,随着城镇化进程的加快,乡土文化传承与保护却令人忧虑,引用著名作家冯骥才的话,旨在引导学生思考“乡土文化”在时代变革中传承与发展的问题。本题通过感悟乡土文化,引导学生思考在日新月异的新时代传统与现代、乡村与城市、文化冲突与交融的重大命题,体会乡土文化的博大精深、源远流长,增强文化自信与认同,培养学生的家国情怀,继承、弘扬优秀乡土文化,增强为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。文体不限,可议论,也可记叙。

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