英语周报高一外研2010-2022答案

22.审题指导抓住材料中“历史交汇点”展望与回望”等揭示2021意义的表述,结合对嘉宾讲述“历史浪潮中成长故事”的回应,考生应结合所选关键词和作为“青年”的身份,在发言中将对自己个人成长的“回望与展望”与国家发展的历史进程相结合,谈及青年人对国家发展中所应具有的精神品质、思想风貌。参考立意:“怀深情回望历史,抱信心展望未来”“以青年之志,成时代之勇”“勇担历史重任,书写时代新篇”“牢记初心,与国共进”。

21.(15分,除标注外,每空2分)(1)10000充分振荡烧瓶或试管使液体搅拌均匀;取液体时需要使用干燥、无菌的移液器(或移液管);烧瓶、试管、移液器(或移液管)都需要保证无菌(写出任意2点即可)(2)涂布器倒置形状、大小、隆起程度和颜色(3)对第3支试管中的菌液进行10倍稀释后,再进行涂布培养多次重复取平均值(1分(4)对生牛奶进行加热到62~65℃,保温30min的消毒处理;将平板放在无氧环境(或无氧、无菌培养箱)中培养;适当减少对灭菌牛奶的稀释倍数【解析】(1)将10mL生牛奶加入90mL无菌水,发生了10倍稀释,三次试管的转移每次稀释10倍,如图所示在进行平板培养时,已将生牛奶中的微生物数量稀释了10000倍。配制稀释液的过程中需要遵循充分振荡和转移器皿无菌的原则,注意事项有充分振荡烧瓶或试管使液体搅拌均匀;取液体时需要使用干燥、无菌的移液器(或移液管);烧瓶、试管、移液器(或移液管)都需要保证无菌。(2)应使用涂布器将稀释液均匀涂布在平板上,然后将平板倒置在无菌培养箱内,进行一段时间的培养。菌落形成后可根据菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等区分菌落类型。色等区分菌落类型(3)用平板计数时,菌落数量应保持在30至300之间为最适宜,若菌落数超过该范围应继续对菌液进行稀释后再进行培养计数,以保证计数结果的准确性(4)如题干描述某些乳酸菌为嗜热菌,且其代谢类型为厌氧型,可利用加热消毒的方法将生牛奶中其他杂菌杀灭;再利用乳酸菌为厌氧型生物的特点,在无氧、无菌培养箱内继续培养,使好氧微生物死亡,初步筛选出乳酸菌。若煮熟牛奶(62~65℃,保持30min后)后做生物数量过少,可采用减少稀释倍数的方式,加以调整直至筛选出乳酸菌

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