英语周报2020—2021年八年级外研答案

语篇类型:说明文主题语境:人与社会——体育—竞走运动及其与跑步的不同之处文章大意:本文主要介绍了竞走这项运动的相关情况及其与跑步的不同处28.c【命题意图】考查细节理解。【答案分析】由题干中的关键词 conditioned athletes可将解题信息定位至第二段,根据该段中的" But the sports rules require that a race walkersknees stay straight through most of the leg swing and one foot remain incontact(接触) with the ground at all times"可知,竞走运动的规则要求竞走者的膝关节在腿摆动时的大部分时间里伸直,同时一只脚保持与地面接触。据此可知,竞走者必须遵循一些特殊的运动规则,故C项正确29.D【命题意图】考查推理判断【答案分析】根据第五段中的" some of the injuries associated with runningsuch as runner's knee, are uncommon among race walkers"可知,一些与跑步有关的损伤,如跑步者的膝盖(受伤),在竞走者中并不常见。据此可知,竞走不太可能导致膝盖受伤,故D项正确30.A【命题意图】考查细节理解【答案分析】根据第五段中的" anyone wishing to try race walking shouldprobably first consult a coach or experienced racer to lean proper technique可知, norberg博士建议任何希望尝试竞走的人或许应该首先咨询下教练或有经验的竞走者,以学习正确的技巧,故A项正确31.B【命题意图】考查观点态度【答案分析】根据全文内容可知,作者提到了竞走这项运动的好处,同时也指出它的一些危害,态度是客观的,故B项正确。M======二次精读--【词汇积累】Para.l: fitness n.健康Para.3: demanding ad.(工作)要求高的,费力的;(人)苛求的,难满足的 calculation n.计算;估计 approximatelyad.大约Para.5: considerable ady.相当大的;相当多的 cautious ady.谨慎的,小心的【难句分析】 According to most calculations, race walkers moving at a pace of sixmiles per hour would burn about80 calories(卡路里) per hour,, which isapproximately twice as many as they would burn walking, although fewer thanrunning, which would probably burn about 1, 000 or more calories per hour分析:本句是一个主从复合句,含有两个 which引导的非限制性定语从句,第一个 which引导的定语从句修饰800 calories,第二个 which对 running进行补充说明。译文:根据大多数计算,以每小时六英里的速度移动的竞走者每小时会消耗大约800卡路里,这大约是他们走路燃烧的两倍,虽然它比跑步消耗的卡路里少,跑步可能每小时消耗1000左右或更多的卡路里。

1.C【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。A项,“纯生态产品比准生态公共品更有价值”无中生有,文中并无比较之意。B项,“最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性”分析错误,只是其中因素之并非最主要的因素。D项,“还不是十分完善”说法错误,从材料中的“技术和核算体系还未形成”“还没有形成体系”可知2.B【解析】本題考查筛选信息、概括中心意思的能力。“对全国范围乃至全球生态系统都有共同影响”扩大范围,这只是纯生态公共品。3.A【解析】本题考查理解文章重要内容的能力。“茶园的茶叶”是物质产品,是农产品。1.生态产品是有别于物质产品和文化产品,具有非竞争性和非排他性的特点,与生态密切相关的、社会共享的,满足人民需求的特殊公共产品。(4分,每个要点1分)【解析】本题考查理解文章重要概念的能力。本題要求给“生态产品”下一个简要定义,我们先要了解下定义的相关知识。下定义最常用的格式是用判断句,即XX是XX的形式,中间用多重定语,定语基本上都是相关概念的不同的特征等。我们在材料中找到与该概念相关的内容,再进行分析、概括即可,一般回答区别于其他事物的本质属性方面的内容。5.①首先指出生态产品价值实现的重要意义,接着介绍了生态产品的特点及分类。②然后指出生态产品价值实现的原则取向及探索路径。③最后论述克服不利因素推动生态产品价值实现的路径。(每点2分,意思对即可)【解析】本题考查分析文章的思路结构的能力。此题主要是分析文章的行文思路,如果是论述类文本,一般都是围绕着论点的引入、提出,论证等方面来分析。具体材料要具体分析,但都要先分析出材料的层次结构,找出哪些段落是提出问題的,哪些段落是分析问题的,哪些段落是解决问题的

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