英语周报八年级新目标LDX2021-2022第十六期答案

22.(13分，除标注外，每空2分)(1)性别(1分)(2)品系1中的红眼雌鸟与品系2中的红眼雄鸟子代中无论雕雄，眼色均为深红眼子代中雄鸟全为深红眼，而雌鸟全为红眼(3)深红眼(1分)雄鸟中，深红眼：红眼=3：1：雕鸟中，深红眼：红眼：白眼=3：4：1（合理即可）雄鸟均为深红眼，雕鸟中一半深红眼，一半白眼1/3(1分)【解析】(1)用品系1中的红眼雄鸟与品系2中的红眼雕鸟杂交，子代雄鸟均为深红眼，而雌鸟均为红眼，从子代雌雄鸟眼色的表现不同可以得出，眼色的遗传与性别相关联，至少有一对等位基因位于Z染色体上。(2)同学乙选择的亲本组合为品系1中的红眼雕鸟与品系2中的红眼雄鸟时，即为同学甲实验的反交时，两对基因均位于Z染色体上和只有一对位于Z染色体上得到的结果不同，两对基因中只有一对位于Z染色体上时（可将杂交组合表示为品系1(AAZW)X品系2(aaZZ),子代中无论雕雄，眼色均为深红眼：两对基因均位于Z染色体上时（可将杂交组合表示为品系1(ZW)×品系2(ZBZB),子代中雄鸟全为深红眼，而雌鸟全为红眼。(3)深红眼雄鸟的两对基因均为显性，白眼雌鸟为双隐性，F,均表现为深红眼，F,随机交配，若一对基因位于常染色体，另一对基因位于Z染色体，则F:的基因型可用AaZZ和AaZW表示，则F2基因型可大致表示为AZZ、A_ZZ、aaZZ、aaZZ、AZBW、AZW、aaZW、aaZW:表型及比例为雄鸟中深红眼：红眼=3：1，雌鸟中深红眼：红眼：白眼=3:4:1。当两对基因均位于Z染色体上时，F1的基因型为ZABZ、ZBW,若不发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换，则F:的表型比例为雄鸟均为深红眼，雕鸟中一半深红眼，一半白眼，若雄鸟发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换，当雄鸟产生配子时，发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换的细胞占1/3，则会产生5：1：1：5的配子比例，子代雌鸟中的表型及比例则为深红眼：红眼：白眼三5：2：5。。4果

(每点2分)7.C要爷这样做是增加神秘感村民传布消息,引诱儿子回家,以结束儿子生命的方式阻止儿子继续为虎作依8【解析】本题考查文学类文本小说阅读中人物形象的分析概括能力,首先应把涉及人物的相关情节,语言细节等梳理出来,然后再进行归类整合,收破烂为生以及不反抗都可以看出他的隐忍:语言上“世道再怎么乱,心育也不能乱”可以看出他的民族气节:大义灭亲的情节可以看出他识大体,充满智慧答案:(1)宁静隐忍,一直以收破烂为生,日本人拉走自已辛苦收来的破烂也不反抗。(2)注重民族气节。“世道再怎么乱,心窍也不能乱”表现了葵爷对民族气节的坚守。(3)识大体有谋略。设计杀死为日本人卖命的儿子,大义灭亲9.【解析】本题考查小说标题的作用,可以从小说环境、情节、主题等角度入手分析,环境上,体现“1944“这个抗日战争的大背景;情节结构上,贯串全文,显得结构紧凑;主题上,凸显主人公大义灭亲,以民族大义为重答案:不合适。(1)“一辆194年的马车”比“葵爷的故中”更能突出故事背景,让读者更容易了解故事发生的社会环境;(2)“马车”贯串全文,使小说结构更严谨(3)作为实物的“马车”直至今日还存放着,说明当地人对大义灭亲的葵爷没有忘记,揭示了作品的主题。

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