2022英语周报九年级第21期答案

40.(1)①健全的人文关怀是中国特色社会主义先进文化的组成部分,是社会主义精神文明建设的应有之义,是社会主义核心价值观的重要内容,是新时代中国特色社会主义现代化强国建设的重要目标,是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志;(4分)②加强心理疏导、重视人文关怀,有利于人民身体心理健康,提升人民群众素养,激发人民建设社会主义文化强国的积极性;(3分)③加强心理疏导、重视人文关怀,引导人民树立正确的世界观、人生观、价值观,增强文化自信和文化自觉,实现人的自由全面的发展。(3分)(2)①人类在解决疫病与防疫的矛盾过程中,把握规律,成功研制出疫苗,使之成为抵御疾病侵害、追求人类的生命健康的有效手段。(4分)②在实践的基础上,形成、发展并检验对疫苗的有关认识,并运用于疾病防治中,提升了人类抵御疾病的能力。(4分)③在各国日益紧密的联系与交往中,防疫技术得以传播并不断发展和完善,提升了人们的防疫能力。(4分)(其他观点,言之成理可酌情给分)(3)①积极乐观的情绪、健康向上的心态、理性平衡的心理;②要保持理性平和,对疫情有科学认知;③积极做好个人防护,不偏听偏信、不盲从跟风、不信谣传谣,坚定战胜疫情信心。(4分,任答2条即可)
1.A(本题考查对文本内容的概括和分析能力。B项,“科学道理”概念缩小,原文是“宇宙之理”,宇宙之理包含科学道理。C项,强加因果,“并且科学家的科学活动表现为对自然之理的追求”不是其原因,这里强调的对象是“科学”,而石鲁先生强调的对象是“艺术”,二者没有因果联系。D项,“获得我们日常生活中不能达到的安定”其实是指人类安身立命的精神家园。科学家、艺术家、哲学家在构建人类安身立命的精神家园方面是一致的。)2.C(本题考查对原文内容的理解和分析能力。C项,“有所贡献的艺术家”范围扩大,缺少“大凡”限制语。)3.D(本题考查分析论点与论据的能力。材料二的观点是艺术与科学的关系是密不可分、相互作用、相互影响的。D项数字教煌仅强调科学,没有论证科学与艺术之间的相互关系。)4.示例:①目标相同;都是为了建立世界新的秩序,都表现为对真善美的追求。②责任相同:都是承担建造人类精神家园的重任。③情感相同:都有探素生命的意义和社会的意义的美好激情。④智慧相同:都有师法自然的领悟。解析:本题考查材料内容的概括与分析能力。首先要善于抓比較角度,第二段是揭示了本文的论题,科学家和艺术家的理想情感、智慧,后文分别阐释“理想”“情感”“智慧”。第四段及末尾强调了艺术与科学的任使命。其次要准确褫括“目标”“贵任”、“情感”、“智慧”的内涵5.示例:①首先引用奥本海默的话,指明艺术家与科学家目标的共同性,引出本文论题;②进而明确“艺术与科学”共同承担创造人类精神家园的使命的观点,并对科学、艺术两个方面进行深入论述;③最后借用爱因斯坦的话,申明科学、艺术都是探索世界的方式,它们有共同基础和目标的观点,与文章论点紧密扣合解析;本题考查分析文章结构,把握文幸思路的能力。论迷类文本阅读题几乎所有的答案都在原文中,仔细阋读文本至关重要。概括原文是上策,要点全,条理清。注意答题步骤:首先,…然后,……接着,……最后,……;先由……提出观点或引出话题,然后,……最后…
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