2021-2022七年级下学期英语周报新目标答案

18.A【解析】本题考查语言表达连贯的能力。B项的句意侧重“钢笔、铅笔、圆珠笔”,而语境应强调“毛笔”;C项,“到了近代”,与前文“可后者”语意不衔接;D项,表述的重点依然是“钢笔、铅笔、圆珠笔”,因此只有A项与前后文最衔接。19.B【解析】本題考查辨析修辞手法的能力。A项,运用夸张;B项与文中画波浪线的句子都运用了比喻修辞;C项,运用了借代,用“黄发”代指老人,用“垂髫”代指儿童;D项,运用了拟人手法。20.参考示例:①但据史家考证,中国毛笔起源远早于此,至今有6000年以上历史。②但据史家考证,中国毛笔起源远早于此,至今至少有6000年历史。(3分,其他修改方法正确亦可给分)【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。
14D1.淸新脱俗,质朴自然,允满生活情趣。全诗没有华丽的词藻和过多的修饰,意思直白明」,勾勒了自鹭自然从容的形象,表达简约有力。2.模拟对话,运用拟人手法,形象生动,营造岀和谐轾松的氛围,以白鹭口吻表凊达意,形象地再现了门鹭的心理和轻松闩然的心态,意蕴丰富。3.句式长短相间,音韵和谐整齐,富有节奏感,韵脚轻松、白然贴切,与塑造的|鹭形象和所表达的思想思想高度·致。(每点2分,有其他答案言之成理叮酌情给分)
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