2021-2022年英语周报九年级新目标第36期答案

33.(1)【答案】BCE(5分)【解题思路】气体分子之间的距离很大,分子力近似为零,分子势能也近似为零,气体失去了容器的约束就会散开,是分子无规则运动的结果,A错误;定量100℃的水变成100℃的水蒸气时,吸收热量,内能增加,由于分子平均动能不变,因此分子总势能增加,B正确;气体温度升高,气体分子的平均动能增大,虽然气体分子总数不变,但气体的体积如何变化不确定,所以压强可能增大,可能减小,也可能不变,C正确;土壤里有很多毛细管,如果将地面的土壤锄松,则会破坏毛细管,不能将地下的水分引到地面,D错误;彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点,E正确。(2)【关键能力】理解能力和应用物理知识解决实际问题的能力【解题思路】(i)橡皮塞刚好被弹出时瓶内气体的压强P1=P0+△p1=3P0(1分)瓶内气体发生等温变化,由玻意耳定律有p0V0=P1V1(2分)解得fs即瓶内气球外气体体积变为初始时的(2分)i)对气球中的气体,初始时压强和体积分别为P0和橡皮塞刚好被弹出时,气球中气体的压强P2=2p1=V。2V6o,体积V2=+-2(1分)此时气球中气体质量与初始时气球中气体质量的比值为"。P22(2分)Po解得—=14(2分)

7.D8.①情节方面:交代赵鑫参与帮扶这项工作的缘由,并引出下文他展开帮扶工作的经过;②人物形象方面:与后文赵鑫结束一天的帮扶工作后内心强烈的震撼形成对照,突出人物形象;③小说主题方面:为结尾处导师的忧虑埋下伏笔,突出关注人们精神和信仰的主题。(每点2分,意思对即可)补充意见:答出“点明故事发生的时间,创设了故事扶贫攻坚背景,渲染社会环境氛围”,也可得分。9.①“帮扶”这一标题涵盖了文章的主体事件,即赵鑫参与脱贫攻坚工作的全过程;②标题的深层含义是赵鑫在田家父子身上看到自己生活的苍白,获得精神上的“帮扶”;③引导读者思考究竟怎样的生活才是真的贫困,如何实现工作和生活的意义。(每点2分)补充意见:学生也可以按照两大层次答,先答标题的两重含义,再答两者间的关系与效果。如:“帮扶”这一标题语带双关,表面上是帮扶者帮助贫困山区在经济上脱贫,(2分)深层含义是精神世界苍白、信仰缺失者才更需要帮扶。(2分)两者形成鲜明的对照,引发读者思考。(2分)

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