英语周报2020－2021高一课标book3unit3答案

3.B【关键能力】获取信息能力、实验探究能力【必备知识】总光合作用、净光合作用和细胞呼吸的关系，以及碳循环等【解题思路】植物向空气中释放02的速率表示净光合速率，5℃时，该植物的净光合速率为0，总光合速率等于细胞呼吸速率，故仍进行光合作用，A错误；M点时，该植物的净光合速率等于细胞呼吸速率，B正确；光合作用产生有机物的速率表示总光合速率，20℃和25℃条件下，该植物的净光合速率相等，但该植物在20℃时的呼吸速率小于25℃时的呼吸速率，故该植物在25℃条件下的总光合速率较大，光合作用产生有机物的速率也较大，C错误；该植物的光合作用促使碳元素以含碳有机物的形式在生物群落内流动，D错误。

1.A(B项,因果关系不成立,形成“民族和睦、四海一家”的民族精神,原因很多,而且应该多是主观原因、社会原因,而“多民族并存”只是客观现实:C项,“和近代爱国者相比,古代爱国者对国家的贡献虽然有所不及”错,原文没有相关比较:D项,“反之则没有爱国情怀”错,爱国主义内涵极为丰富,优国优民只是内涵之一,如果具有“守护中文化”等其他情怀也是具有爱国情怀的人2.D(“文章分析了我国爱国主义精神形成的历史原因”错,原文只是阐述我国爱国主义精神的内涵,并没有分析我国爱国主义精神形成的原因,)3.C(“分别是各自所处时代最突出的忧国优民者”错,原文只是引用他们的诗文4.A(A项,“政策支持力度最大”错,原文只是说“政策支持力度不断

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