2020–2022第三十七期高一英语周报答案

6.B【关键能力】理解能力、分析能力【学科素养】本题联系生物的变异与进化考查进化与适应观,体现了生命观念素养。【解题思路】基因重组可产生多种基因型,可以为生物进化提供原材料,A正确;染色体变异多数是有害的,但可以为生物进化提供原材料,B错误;基因突变能产生新基因,可以为生物进化提供原始材料,C正确;用生长素处理获得无子番茄的过程并未改变番茄的遗传物质,属于不可遗传变异,不能为生物进化提供原材料,D正确。8易错警示考生在分析本题时应注意只有可遗传变异才可以为生物进化提供原材料。判断某种变异是否是可遗传变异的关键是明确该变异能否在子代中表现出来。
7.B【关键能力】综合运用能力【解题思路】已知两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律,则理论上题中F2的表现型比例应为9:3:3:1,而实际F2的表现型比例为7:3:1:1,可排除双隐花粉与双显花粉致死的可能,即致死的花粉是一个显性基因与一个隐性基因结合的花粉,所以亲本可能是双显性状与双隐性状,也可能是一显一隐与一隐一显,A错误,B正确。若F作母本测交,则后代有4种表现型;若F作父本测交,则后代有3种表现型,C错误;若是含双显基因的花粉致死,则F2的表现型比例是5:3:3:1,D错误。
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