八年级上册英语周报2020—2021答案

10.C依题推知X是O,Y是Na,W是H,Z是Al,原子半径:Z>X>W,A错误;Y>Z,B错误;NaH为离子化合物,C正确;常温下铝与浓硝酸发生钝化,钝化属于化学反应,D错误。

17.解析:选B本题考查学生正确使用成语的能力。荒诞不经:形容言论荒谬,不合情理。天马行空:神马在空中奔腾飞驰,多形容诗文、书法、言行等气势豪放,不受拘束,也可用于形容思想。“荒诞不经”含贬义,结合语境对象看这里形容想象,需要用中性词“天马行空”。追根究底:追究根底,一般指追问一件事的原由。追根溯源:追究根本,探索源头,比喻追寻根源。《典籍里的中国》探寻的是“上下五千年”,所以选用“追根溯源”。抚今追昔:看看现在,想想过去。吊古伤今;凭吊古迹,追忆往昔,对现今状况有所感伤。节目制作的目的不是要让人“伤今”,所以选用“抚今追昔”。得意之作:指自己认为非常满意的作品。扛鼎之作:比喻作品在社会上的影响广大,意义深远,多指文学作品。《典籍里的中国》广获好评,不是自认为满意,所以选“扛鼎之作”故选B。18.解析:选C本题考查学生语言表达之情境补写能力。承上来看,括号前的两个分句讲的都是“穿越”的表现形式,所以下文应对这种“形式”的特点作进一步解释和说明,“这档节目以强烈的仪式感、厚重感和时尚感”接上文最恰当,排除BD;“重新定义了‘历史穿越”与上句有内在因果关系,应紧接其后;最后以“涵养着……的精神力量”作结,体现这档节目的意义,开启下文,排除A。故选C。19.解析:选D本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句“通过这些瑰丽的文化密码,论述着我们中国人从何而生,为何而来,又该去向何方”有两处错误:滥用介词,导致句子成分主语的残缺,删掉“通过”,或者在第一个逗号后添加主语“科技典籍”;“论述”与后文搭配不当,论述的内容需要有观点,而“我们中国人从何而生,为何而来,又该去向何方”,并非观点、理论性质的信息,应该用“讲述”或者“叙述”“描述”这类的词语。A.动宾不搭配;B.结构混乱、残缺主语、动宾不搭配;C、残缺主语。故选D。

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