英语周报高考外研综合2022-2022第4期答案
17.A【解题思路】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。别具一格:另有一种风格。别开生面:另外开展新的局面或创造新的形式。语境指感受徽州故土的与众不同、风格独特,应用“别具一格”。引人人胜:引人进入佳境(指风景或作品等)。扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力使人心情激动。语境指徵州“白墙黛瓦的徽派老房散落在四乡八里,牌坊、祠堂耸立在村头阡陌,绿树掩映下古桥、古亭出没”等优美风景对于游客强大的吸引力,应用“引人人胜”数不胜数:数也数不过来,形容很多。罄竹难书:把竹子用完了都写不完,形容事实(多指罪恶)很多,难以说完(古人写字用竹简,竹子是制竹简的材料)。语境强调徽州的能工巧匠非常多,应用“数不胜数”。声名鹊起:形容名声迅速提高。名噪一时:指在一个时期内名声很响,广为人知。语境强调歙砚出现后知名度一直很高,并非只是一个时期出名,应用“声名鹊起”。18.D【解题思路】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。原文中画线句子运用了拟人的修辞手法。A.借代和设问的修辞手法,诗中以“绿”代“绿叶”,“红”代“红花”。B.夸张的修辞手法。C.比喻的修辞手法,以银盘喻洞庭湖面,以青螺喻洞庭湖中的君山。D.拟人的修辞手法,“知合断魂”说粉蝶知道会断魂失魄,将粉蝶拟人化。19.一代代工匠用自己的双手,展现了这一方土地独有的魅力。(两处语病改对一处1分,改对两处3分)解题思路】本题考查辨析并修改病句的能力。画横线句有两处语病,一是成分残缺,滥用介词,导致主语残缺,应删去“通过”;二是搭配不当,动词“表达”和宾语“魅力”搭配不当,应将“表达”改成“展现”。
20.解:(1)由题得,f(x)1-2因为x∈[1,e],所以f(x)<0,所以f(x)在[1,e上是减函数,所以函数f(x)的最小值为f(e)=1-e2.(分)(2)由题得,函数f(x)的定义域为(0,+∞),f(x)2x2+2ax+1,令f(x)=0得因为x1<0,x2>0,所以当x∈(0,x2)时,f(x)>0;当x∈(x2,+∞)时,f(x)<0,所以f(x)在(0,x2)上单调递增,在(x2,+∞)上单调递减,所以函数f(x)的极大值点为x2无极小值点(8分)(3)由lnx-x2+2ax=0,得2a=x-hx令g(x)则g(x)2-1+In x令h(x)=x2-1+lnx,则当x∈(0,1)时,h(x)
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