英语周报2018–2022高二答案

30.(8分除标注外每空1分(1)神经体液一免疫调节网络(2分)(2)毛细血管舒张汗液分泌量增加(3)升高水和盐(或生理盐水或淡盐水只答水不给分)(4)脂肪转化为葡萄糖用于氧化分解为机体运动提供能量(2分,答案合理即给分)【命题意图】本题考查神经调节与体液调节的关系有关知识,考查理解能力和获取信息的能力,考查生命观念和社会贵任。【解题思路】(1)维持人体稳态的主要调节机制为神经体液-免疫调节网络。(2)军人在高温环境中训练时,机体的散热措施包括皮肤毛细血管舒张、增加汗液量的分泌。(3)“挥汗如雨”说明机体通过汗液流失大量水分,汗液中含有盐,因此机体失水的同时也失去了部分盐,但失水比失盐多,细胞外液的渗透压升高,因此在训练后需要及时补充水和盐。高强度训练时,机体维持内环境稳态需要脂肪等非糖物质转化为葡萄糖来补充高强度运动所消耗的能源物质长期如此,军人的体重会下降。外、,

29.(11分除标注外每空2分(1)大于,点时,甲、乙两植物的净光合速率相等龇穿氕市檳物的呼吸作用强度大于乙植物的呼吸中葬币强度在分5),区同张前时数(的数,色紧的含量、绿体的数量等(答对其璃年静苛结芬,箕答案合理也司给分式验想路将含硫酸铵的营养液平均分成A、B两组行八均删入等量的离体根,继這入氧气B组通高氮气行分时向后加入奈斯勒试剂配较溶液颜色行努预卖验结乘和结论着A两组溶液颜到说呵植物根细胞吸收H是协助扩散1分)若A组溶液色浅B组酿色深,说明植物根细胞吸收NH是主动运输(.分若有其他合理表豫述,可按给分点的情价分)【命超意图】本边考业光合作用、可作打响光合你用的因者以地成法考理解能力和实验与探究能力,考查生命观、样学思维题思J(1)国定CO的量为真光合作用强度,点时甲、乙两战物的净光合作用强度相等,由于甲植物的呼作用强度大于乙植物的呼吸作用强度故c点时,甲植物固定CO2的量大于乙植物固定Ch的量,(2)d点后,限制乙植物光合作用进一步增强的内因有酶的数量、色素的含量、叶绿体的含量等.(3)主动运输需要载体和细胞呼吸作用提供能量,协助扩散需要载体,但不需要细胞呼吸作用提供能量,由于不考虑无氧呼吸产生的能量对离子吸收的影响,故要判断根细胞吸收NH的方式可通过实验判断是否需要细胞有氧呼吸提供能量,所以该实验的设计思路为将含硫酸铵的营养液平均分成A、B两组,均加入等量的离体根,A组通入氧气,B组通入氮气,一段时间后加入奈斯勒试剂比较溶液颜色;预期实验结果和结论:若A、B两组溶液颜色一致,说明植物根细胞吸收NH是协助扩散,若A组溶液颜色浅,B组颜色深,说明植物根细胞吸收NH是主动运输。

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