2022初一英语周报人教版答案

11.B【关键能力】本题考查考生对HⅣⅤ和艾滋病的理解能力、分析能力和综合运用能力【学科素养】本題旨在引导考生养成健康的生活方式,体现了社会责任素养。【解题思路】HI是逆转录RNA病毒,其进行繁殖时先在宿主细胞中逆转录形成DNA,然后整合到宿主的DNA上,HIV蛋白质的合成都是在宿主细胞中进行的,A正确。HV最初侵入人体时,人体的免疫系统可以摧毁大多数病毒,B错误。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,一般的握手、共同进餐不会感染HIV,C正确。免疫系统可以监控和清除体内癌变的细胞,艾滋病患者恶性肿瘤的发病率大大升高,说明免疫系统的监控和清除功能受到影响,D正确

(5分,酌情给分)22【写作指导】这是一道二元对立的作文题,考查学生的辩证思维能力。首先,立意时要围绕“放下”与“不放下”这个核心问题展开,否则就是离题。其次,要思考“放下”“不放下”的具体内涵。“放下”可以理解为放弃、转变追求方向、暂时的停下等;“不放下”可以理解为坚持、守望、执着等。“放下”与“不放下”可以是一种价值的取舍(得与失),也可以是一种策略上的选择(先与后)。因此,写作时不能只在“放下”的字面意思上立意,否则会空洞而言之无物;也不能只停留在“能否放下”这个层面立意,不作更深入的思考。再次,“放下”与“不放下”应言之有物。【参考立意】①正面立意,如放下利益、荣耀、财富等,不该放下尊严、正义、良知、诚信、理想等;②反面立意,如面对形形色色的诱惑,包括对名利的热衷、对权力的迷恋、对金钱的贪婪、对眼前既得利益的不舍等,该放下的反而没有放下,对此提出警示。

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