2022英语周报 28年级 课标 0答案

6.ABC【解析】流经阳澄湖该养殖区域的总能量为a与输入的有机物中的能量之和,A项错误;大闸蟹到次级消费者的能量传递效率为大闸蟹输入到次级消费者体内的能量与大闸蟹同化量之比,但次级消费者的同化量无法计算,B项错误;图中d代表大闸蟹用于生长、发育和繁殖的能量,c代表同化量,C项错误;a代表大闸蟹用于生长、发育、繁殖的能量,其中有一部分会以次级消费者的粪便形式流向分解者,D项正确。

6(3分)C(主旨不是强调人物的功业)7.(3分)D(“古朴”不是通篇的语言风格)8.(4分)①突出了“三山”景区的历史文化价值,为下文强调西津古渡的精神意义做铺垫。②将“三山”景区总被人关注与西津古渡日渐成为摆设形成对比,表达了作者对如何传承历史文化的深沉思考。(每点2分,意思对即可。)9.(6分)情感:文章开头推出西津古波,充满激情接着介绍“三山”景观,感情舒缓;然后引领读者走近西津古渡的人文历史,情真意切:再而浓量叙写相邀事迹,感情激越:最后揭示西津古渡的精神价值,感慨深沉(3分。每点1分,答出任意三点,意思对即可,表达:开头推出西津古渡后,转而介绍“三山”最观,宕开一笔:中间介绍西津古渡人文历史时,详略有别,错落有致:行文最后,议论当今在传承历史文化上的不足,直接打情,发人深思。(3分,每点1分,意思对即可)

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