英语周报初中八年级下31答案

第二节体裁:说眀文题材:环境保护主题:气候变化与全球变暖【语耥导读】文章解释了气候变化与全球变暖这两个术语的具体含义,并分析了它们的区别,而且号召我们每个人改变生活方式,为环境保护作出賣献。16.A【解析】语境&复现推断。根据设空处前一句中的“ climatechange"and" global warming"可知,作者提到了 climate change和clobal warming这两个术语,A项(但许多人并不理解它们之间确切的区别)呼应上文的“尽管你熟悉这两个术语“,且选项中的them指代" climate change"and" global warming"。17E【解析】语境推断。根据本段小标题 What is climate change?以及设空处前一句中的 causing oceans to warm and sea levels torise并结合选项可知,E项(科学家还预计,由于气候变化,更多的极端天气将出现)与上文衔接紧密,介绍了气候变化还会带来些其他的后果,符合语境18.D【解析】语境推断。根据本段小标题 What is global warming?可知,本段主要介绍的是全球变暖这一概念。结合设空处前一句以及选项可知,D项(当温室气体被困在大气中,导致地球变暖时,全球变暖就发生了)与上下文衔接紧密,介绍了全球变暖发生的过程,符合语境19.B【解析】语境推断。根据设空处前一句可知,此处表达的是全球变暖和气候变化这两个概念之间的区别和关系,B项(换句话说,气候变化可以用全球变暖的影响来解释)与上文衔接紧密,解释了两者之间的关系,符合语境。20.G【解析】语境&复现推断。根据本段小标题 How can youhelp?可知,本段主要介绍的是人们面对全球变暖和气候变化这两个问题时可以做的事情。根据设空处后的 Because可知,前句表达了作者的一个观点。G项(专家警告说,除非我们现在就大帽改变我们的生活方式,否则这些危险趋势只会变得更槽)符合语境

27.(15分)(1)玻璃棒、酒精灯(2分)(2)Cu2++HCHO+30 H--HCOO+Cu￥+2H2O(2分)(3)生成氮的氧化物污染环境(2分,答案合理即可)(4)①关闭K1、K2,将D中导管浸没于水面下,微热A处圆底烧瓶,导管口有气泡冒出,撤去热源,导管中进入一段水柱持续不落(2分)②调节K1控制70%H2SO4的滴加速率(1分)品红溶液颜色变浅或褪色(2分)(5)H2SO4(1分,合理答案也给分)加快去除CuCl表面水分,防止其水解氧化(2分)(6)重结晶(1分)【解析】(1)“浓缩”所用的主要玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和酒精灯。(2)“还原”的目的是在碱性条件下,甲醛将Cu2还原为Cu,反应的离子方程式为Cu2++HCHO+30H--HCO0+Cu\+2H, O(3)“溶解”时,若用硝酸代替HSO溶液、双氧水,会生成氮的氧化物污染环境。(4)①检验上述装置气密性的方法为关闭K1、K2,将D中导管浸没于水面下,微热A处圆底烧瓶,导管口有气泡冒出,撤去热源,导管中进入一段水柱持续不落,则气密性良好。②可通过调节K1来控制70%H2SO4的滴加速率,而控制B中通入SO2速率。当SO2通入速率适当时,B中物质充分反应,故判断B中生成NaH[CuCl3]的反应基本结束的现象为C中品红溶液颜色变浅或褪色。5)CuCl能溶于氯离子浓度大的溶液,易氧化水解,可选择硫酸进行酸洗。用乙醇进行洗涤可加快去除CuCl表面水分,防止其水解氧化。(6)对在水中溶解度较小的有机物固体进行提纯,适合的方法为重结晶。

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