2022-2022学年高一W版·课标版英语周报答案

1.(3分)B(B项“并无不同”错,李大的观点及不向的一“迁孙的方法”则涉及“过去、现在和未来2.(3分)B(B项逐错平应当是“先论述治学须以市壁学为根基,再具体分析历史想象的特分曲解护象力也就不两是历史的具体的有在了表述错议也要依赖于人的想象”,可见“存在”先于“想象”,而“想象”只是为了“把握(想一像同体)”。C项“因而”强加因果。D项曲解文意,原文是“以防止将事实纳入假想的框架

1.C考查目标本题考查理解文中重要概念和句子的能力。思路点拨A.“反过来也能塑造、丰富一个城市的文化”错误,原文为参与着城市文化的塑造”,参与塑造不等同于塑造。B.“文化地标建设已成为城市发展的核心”于文无据。D.原文“那些具有地域特色的建筑、景观更容易受到青睐”,不等同于“打造别具一格的文化地标威为地标建设的重要选择”。面2.C考查目标本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。思路点拨“是为了通过对比来突出成功的文化地标的价值和意义”错误,是为了论证“符合城市文化建设的主流和趋向,传递积极、健康、阳光的审美趣味”的地标,才是真正的文化地标。3.A考查目标本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。思路点拨“只要…就表逑过于绝对。规律总结论述类文本阅读无法绕开“论点、论据和论证方法”这三要素,但在高考中如何对其考查是我们应关注的重点。该题的考查意图要求学生明了文本的论点,并分析其合理性;理解并分析文本为证明其论点运用了哪些论据;文本运用了哪些论证方法,是如何运用论据来证明其论点的。这种考查方式要求回归论述类文本阅读的本质,可10以让考生更好地循着文本特征阅读,考查方式和命题方式也趋于科学和合理。不,对头不人

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