2022八年级上册第12期英语周报答案

12.BE[命题立意]本题主要考查等比数列的定义,捞国双曲线的方程及其几何性质,意在考查数学推理及函数学运算等学科素养.劲寻和”过[思路引导]由等比数列的定义判断项的正负,并结合国、双曲线的方程及共几何性质对选项进行判断即可[解题思路]9>0且9≠=1…;a,少0;0,1>0且a+1≠an,∴C.表示椭圆,A正确,当C表示椭圆时,显然少0里以≠1,若必1,则a+1>au,eIVan工=3,解得=3,若09≤.,则需a一q,令时点√1-q-,解得g故B错误标汽若C.求示双曲线:显然q<0,故双由线C的一条渐近线方程为ya+x=√qx,令√=q=二三次是解得-(C正;等断即可[解题忠路]:9>0且≠1…,a,>0,0,1>0且a+1≠an…C表示椭圆,A正确当C表示椭圆时,显然少>0且q≠1,若②1,则a,+3>aa令12,解得q若9≤q≤1,剿a之an+i,e√1-q,令√1-q=,解得故B错以的汽2若C.来示双曲线,显然∝<0,故双曲线C的一条渐近线方程为yV一x=年,令√=q管空出2,解得q正确富节证着q=-2,当n为锅数时,<0,>0,双曲线C.的焦点在y轴上则b一2√当n为寺数时,an>0,an+1<0,双曲线C。的焦点在x轴上,则b=2√an,b+b2+…+b20=2(√a1+√a3++√an)+2(√a3+√a+…+√a2)=4(√a√a3+…+√a10)-2+2a2x=4×2的+2×1×21=3X21-6∈613D正确,故选B解题关键;解决本题的关键有两个1能根据公比四的取值情况判断an+1,a,的正负(2)能根据椭圆、双曲线的方程和几何性质建立;2,的数量关系

22.【写作指导英雄精神就是民族精神,如何评价英雄,如何看待英烈,反映的是核心价值观,体现的是时代的精气神。对光辉历史的铭记、对英烈的怀念和崇敬,是我们砥砺前行中强有力的鼓舞、鞭策和激励,也是我们义不容辞的责任和使命。题目给了三则材料,三则材料层次感强,角度多元。第一则讲述了四川凉山灭火英雄的故事,告诉我们要铭记英雄致敬英雄;第二则借郁达夫的话告诉我们应当敬重爱惜英雄;第三则说明英雄对一个民族的重要性,三则材料的核心是;如何看待(对待)英雄、英雄精神?写作上,可以从以下角度展开第一,从是什么的角度思考:什么人是英雄?英单精神的内涵是什么?国班当头挺身而出;见义勇为舍己救人;为弱者发声;艰苦奋斗攻克科技难题;精益求精铸造大国重器;坚守平凡岗位几十年如一日;冲锋在前杀敌报国马革裹尸;坚守正道宁死不屈;忧国优民心系天下;扶贫济图声援弱者…这些都是英雄。英雄精神是“精忠报国”的爱国精神;是“砍头不要紧只要主义真”的信仰精神;是“死在戈壁滩埋在青山头”的奉献精神;是“卧薪尝胆”的奋斗精神;是精益求精追求卓越的工匠精神:是挺身而出见义勇为的无提精神:是舍我其谁义不容辞的担当精神:是赤诚专一不忘初心的实干精神…第二,从为什么的角度思考:我们为什么需要英雄?(英雄精神的价值与意义)比如:榜样的力量;模范的引领;个人成长的需要;家国发展的需要……特别要写现实的针对性。针对现实中的丧文化“佛系青年宅”“娘”“历史虚无主义“娱乐化”“精致的利己主义”“功利浮躁”等,中国正处于社会转型时期,一些人的精神世界会出现迷茫,一些道德滑坡、价值失范现象可能凸显,一些青少年对审美、对精神气质的追求可能偏离正轨。越是这样的时候,越需要我们营造好、弘扬好英雄精神。对个人来说,以英雄为偶像,是思想净化精神补钙的过程。对一个社会来说,以英雄为偶像,是激浊扬清净化风尚的需要。对子一个国家来说,以英雄为偶像是战胜险阻实现梦想的动力。第三,从怎么办的角度思考:如何看待英雄,如何评价英雄?一个有希望的民族不能没有英雄。一个有前途的国家,不能没有先锋。在新的时代,我们要崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄为英雄正名;追随英雄让英雄情怀成为时代的主旋律;尊重英雄铭记英雄,不能让英雄流血又流泪。

以上就是2022八年级上册第12期英语周报答案，更多英语周报答案请关注本网站。