高一英语周报2022-2022必修上第16期答案

10.D【命题意图】本题考查文言文断句的能力【解题思路】“谋之”作“悉召侍臣”的补语,且三个“或欲……”是并列结构,故应在“谋之”后断开,排除A项和B项。“或欲亟发兵击之”的“之”是代词,作“击”的宾语,而非助词,且“议”作“竟不决”的主语,故应在“击之”后断开,排除C项11.c【命题意图】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力【解题思路】“战国时期和秦代对贵州部族首领的称呼”说法错误。“黔首”是战国时期和秦代对平民的称呼,秦始皇时期开始作为官方辞令使用。12.B【命题意图】本题考查归納内容要点,概括中心意思的能力。【解题思路】“证明了选择……是错误的”理解错误。根据原文第2段“今朝廷用人,类取将门子弟及死事之家,彼皆庸人,岂足当阃外之任!李左车、陈汤、吕蒙、孟观,皆出贫贱而立殊功,未闻其家代为将也”可知,魏元忠以李左车、陈汤、吕蒙、孟观为例,是为了说明出身贫贱而非世代都是武将的人一样能够建立功勋,而不一定非要选用将门子弟和为国事而牺牲的人的家属。都是武将的人一样能够建立功勋,而木一定非要选用将门子弟和为国事而牺牲的人的家属。13.(1)假如有功不奖赏,有罪不处罚,即使尧、舜也不能使国家在政治上安定清平。(2)如果官军大举出兵,命令州县官吏用府库的钱高价买马,那么(马)就全都为国家所有了。【命題意图】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。【解题思路】(1)荀:假如,如果。虽:连词,表示假设或让步关系,即使。致理:犹致治,使国家在政治上安定清平。(2)委:委派,命令。市:购买。皆为官有:被动句,可意译为“全都为国家所有”。(关键词、特殊句式各1分,句意1分14.陆机著《辨亡论》,总结了孙吴兴亡的原因,但挽救不了他在河桥之战的败亡。(1分)文中以陆机为例,证明了“文者则以辞华为首而不及经纶”对于理国无益。(1分)证明了治理国家关键在于文武兼备,二者缺一不可。(1分)【命题意图】本题考查理解文意,归纳内容要点的能力【解题思路】读题可知,要回答本题,首先要回到文本第2段。第2段的核心观点是“理国之要,在文与武”,紧接着论述了单一的偏文和好武带来的后果,而“故陆机著辨亡之论,无救河桥之败”这一例子,恰好证明了只有文采而无治国方略对国家的治理没有好处这一观点,并进一步证明了治理国家要兼顾文武两方面的总论点【参考译文】皇上因为吐蕃的事而把忧,(于是)召集所有的侍臣来商议对策,有的人人想用和亲政策来使百姓休养生息:有的人想要严加防各,等到国家和百姓都富裕充实后再征讨吐蕃有的人想立刻发兵攻打吐蕃。商议到最终仍没有结果皇上)赐给他们饮食之后,让他们回去了太学生宋城人魏元忠上密奏,谈论防御吐蕃的策略,认为:“治理国家的关键,在于文武两个方面。现在主张文治的人认为文辞华丽是最主要的而不顾及治理国家的大事,主张武力的人则认为骑射是最主要的而不顾及计谋策略,这些个方面。现在主张文治的人认为文辞华丽是最主要的而不顾及治理国家的大事,主张武力的人则认为骑射是最主要的而不顾及计谋策略,这些对治理国家有什么益处!所以陆机虽然写了《辨亡论》,但挽救不了河桥之战的失败,养由基能射穿七层铠甲,但救不了鄢陵之战的军队,这已经是很明白的事理了。古语有这样的话:“人没有1一成不变的习俗,政事却有治和乱之分;兵漫有强弱之分,将帅却有巧与拙的区别。所以选用将领应当以智慧谋略为根本,勇武力气为末节。现在朝廷用人,大多选用那些将门子弟及为国战死者的家属,他们都是平庸的人,怎么能担当领兵在外的重任!李左车、陈汤、吕蒙、孟观,出身都贫寒低贱却建立了杰出的功勋,没有听说他们家是世代为将的。赏罚是军国要务,假如有功不奖赏,有罪不处罚,即使尧、舜也不能使国家在政治上安定清平。议论政事的人都说:“近来的征伐中,只空有悬赏所定的数额而没有实际的奖赏。’大概是因为一些才能低下的官吏,不懂治国的根本道理,只是吝惜赏赐功勋的费用,害怕(因此)使国库空虛。不知道将士们如不尽力,损失会有多少!平民虽然地位卑微,但也不可以欺骗瞒哄。怎么能发布没有信用的法令,设定不会兑现的奖赏条文,而希望他们在疆场立功呢!自从苏定方征战辽东,李勣攻破平壤后,奖赏制度就没有执行过,授勋封爵的赏赐仍旧搁置不动,没有听说斩过一名管论功行赏的台郎、令史,来向有功的人谢罪。大非川的失败,薛仁贵、郭待封等人没有立即被重罚严惩,假使原先早点杀掉薛仁貴等人,那么其他将领哪敢在以后的战争中失败呢!臣担心平定吐蕃之事,不是短时间内可以实现的。“另外,出兵的重要条件,全靠马力。臣请求废除(百姓)不准养马的禁令,让百姓都可以养马;如果官军大举出兵,命令州县官吏用府库的钱高价买马,那么(马)就全都为国家所有了外族人打仗是依仗马力称强的,如果任由百姓买他们的马来养,便削弱了他们的有利条件,这是对我们有利的事。”在此之前,(朝廷)禁止百

38.[命题立意]本题考查费、就业、供给侧结构性改需求侧改革、现代化经济体系、资源合理配置等知识解题思路](1)本题要求考生结合材料,分析坚持扩内需、畅通国内大循环霄从哪些方面重点突破。知限定比较宽泛,考生阅读材料分析。材料信息:有效中高端供给仍然滞后。结合主干知识与试题材料析:深化供给侧结构性改革,畅通产业链和创新链,高供给质量。材料信息交通、水利、能源、公共卫生生态环保、农业农村、防灾减灾等基础设施建设存在少短板和薄弱环节,对标国际先进加快制度型开放提升我国市场国际化水平的步伐仍需加快。结合主知识与试题材料分析:建设现代流通体系和供需衔城乡一体的现代市场体系,优化营商环境,提升市场理能力。材料信息:消费潜力释放和新消费发展仍临不少体制机制约束。结合主干知识与试题材料析:促进消费提质扩容,建设有利于持续释放内需潜的体制制分析如何理环新发展格局的过程中,数字经济是重要的支撑量”,考生阀读材料分析,村料信息;加快数字经济发展可以有效打通生产,消费、分配与流通环节。结主干知识与这题料分折:促进供需之间信惠的对贼能类体经济的发展,像生新产业、新业态和新模增强国内经济的韧性,推动生产要素的有序流多,花资源配置,提高生产效率。材料信息能够为国内循环创造畅通动力,也能够推动国内国际双循环有对接。结合主干知识与试题材料分析;促进各国数共享、市场贸易、信意消费等方面的奋作,打通国际内两个市场,为促进国内循环和国际循环有效联通挥纽带作用。令沿成门E改“中[参考答案](1促进就业,优化收入分配结构,提居民消费能力、②深化供给侧结构性改革,畅通产链和创新链,提高供给质量。③加强需求侧管理,促消费提质扩容,建设有利于持续释放内需潜力的体机制。④建设现代流通体系和供需衔接、城乡一体现代市场体系,优化营商环境,提升市场治理能(每点2分,答出3点即可)置,以程((2)发展数字经济可以打通生产、消费、分配与流通环节,促进供需之间信息的对接。(2分)赋能实体济的发展,催生新产业、新业态和新模式,增强国内济的韧性。(2分)推动生产要素的有序流动,优化源配置,提高生产效率。(2分)促进各国数据共享、场贸易、信息消费等方面的合作,打通国际国内两个场,为促进国内循环和国际循环有效联通发挥纽带用。(2分)

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