2022初中英语周报第二期牛津版答案

22【题目解读】材料由两部分构成;第一部分是三幅漫画,三幅漫画分别对应冷静理智、积极乐观、充盈心灵三种精神力量;第二部分是题目要求,设置了在“同学,请听我说”校园分享会上,与同学们分享所思所感的情境,提示考生需要有对象意识和交流意识。写作时可以任选一幅漫画进行立意,也可以综合三幅漫画进行立意。考生必须在理解漫画含义的基础上展开联想和思考,不能脱离漫画含义随意发挥。写作时应立足现实,理性分析。作文立意①掌控自我情绪,嬴得灿烂人生。②理智照亮人生路。③莫让悲伤遮蔽双眼。④学会控制情緒,用目标充盈心灵。【素材链接】理论素材:①怒中之言,必有泄露。—《东周列国志》②能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大拿破仑③愤怒对别人有害,但愤怒时受害最深者乃是本人列夫·托尔斯泰④乐观是希望的明灯,它指引着你从危险峡谷中步向坦途,使你得到新的生命、新的希望,支持着你的理想永不泯灭。达尔文事实素材:无臂少年圆梦同济研究生彭超6岁时不慎被高压变压器击中失去双臂,但他没有沉浸痛苦不能自拔,而是以脚代手开始了艰辛的求学之路。在学校里他遇到了很多困难,像冬天无法给脚穿袜子,脚就会被冻开裂,夏天由于长期坐在凳子上用脚写字,屁股会肿,下雨天也没有办法打伞,只能冒着雨去上学等。但是他没有忘记自己的目标,没有忘记初星光不负赶路人”,2021年彭超参加了同济大学法学院研究生复试,考场上,彭超坐在椅子上,前方放着一块木板,考卷就摊在木板上,他弓着身子,用右脚夹着笔,一笔一画写得格外认真……天助自助者,彭超用自己的双脚完成了个小时高难度的考试,最终被成功录取。【佳作展台】与君分享三锦囊,铭记不忘助成长亲爱的同学们大家好!今天我演讲的题目是“与君分享三锦囊,铭记不忘助成长”,很荣幸能在学校一年一度“同学,请听我说”校园分享会上,分享我对三幅漫画的感受和思考。希望我们能从中汲取精神力量,让未来的学习生活更加顺利、美好。(紧扣材料任务,具有交流意识)对于那幅“容易被激怒的大多是弱者”的漫画,看到画中人上翘的嘴角和小蚂蚁的怒火,总是让我不禁想起富兰克林所说的“愤怒一旦与愚蠢携手并进,后悔就会接踵而来”。(引用名人名言,增添文采,增强说服力)被情绪控制人,将会沦为情绪的奴隶。相信大家都听说过苍蝇杀死冠军”的故事。1965年,美国纽约世界台球冠军争夺赛,原本路易斯的得分遥遥领先,冠军势在必得。但他却因一只落在主球上的苍蝇而怒火中烧,导致发挥失常。被激怒的路易斯失去了理智,失去了原本有利的大好形势,也失去了原本属于他的胜利。让我们带好第一个威长锦囊——冷静理智第二幅漫画与泰戈尔的名言不谋而合,“决不能因为一件伤心失望的事,就摒弃生活中切有价值的东西。”莫被悲伤遮蔽双眼,积极乐观,才是应对的良方。彭超6岁时被高压变压器击中痛失双臂,但他没有长期沉浸在痛苦之中,而是勇敢地接受了自己,以脚代手开启了求学之路。求学的生活并没有那么顺利,他遇到了很多困难,像冬天无法给脚穿袜子,夏天由于长期坐在凳子上用脚写字,屁股会肿,下雨天也没有办法打伞等,但他始终没有放弃。天助乐观自强者,他用自己的双脚完成了三个小时高难度的考研复试,最终被同济大学法学院录取。彭超的励志故事给予了我们生活的启迪,这是第二个成长锦囊——积极乐观。(选取事例具有典型性,有力支撑论点)第三幅漫画“当你无心种花,便会长满杂草”,警示我们在威长中要充盈心灵。外卖小哥雷海为从小就热爱诗词,喜欢读诗、背诗,长大后,他为生计不停辗转于工作之间,但繁忙的生活并没有磨灭他爱诗的心,他一直在自己的心田默默耕耘,不断积累自己的诗词量,甚至在送外卖的间隙也要读诗。2018年,他参加了第三季《中国诗词大会》,最后凭借强大的诗词储备量和沉着冷静的心态夺得冠军。经过多年的耕耘,他不断充实自己的内心,即使为生活所累,也不放弃对诗词的热爱,最终经营出了属于自己的“花海”。这告诉我们要带好第三个成长锦囊—充盈心灵。生逢其时的我们要勇担家国重担,无论何时都要拥有冷静理智、积极乐观、充盈心灵的三种精神力量,勇敢面对成长,蠃得我们的诗和远方。(联系生活实际,唤醒自身责任感)【名师点评】文章将三幅漫画分别对应冷静理智、积极乐观、充盈心灵三种精神力量,并分别分析论证其重要意义,思路清晰,结构严谨。文章旁征博引,素材丰富,举路易斯、彭超、雷海为等人的事例,增强了文章的说服力。文章在行文中有沟通与交流,又有名人名言的引用,语言流畅,为文章增色不少。

、古代诗文阅读(一)文言文阅读【词语积累】古代文化常识把头:旧时把持某一地濠方或某一行业,从中剥削的人。的实词①妻:嫁。②滋:滋生。③定鼎:定都10.C【关键能力】本题考查文言断句的能力【选项分析】解答此题,可采用排除法。“闻足下军乏食”承前省略主语“郭元帅”,其前应断开故排除B、D两项;“即与俱往”意为“就和您一起共进退”,语意完整,其前后应断开,故11.B【关键能力】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力【选项分析】“作为帝王谥号使用”错,“太祖”是庙号,不是谥号知识链接庙号是古代帝王死后,在太庙立室奉祀时特为他们定的名号。谥号是古代帝王、大臣、责族或其他有地位的人死后,依其生前事迹定的称号12.D【关键能力】本题考查归蚋内容要点,概括中心意思的能力【选项分析】“都先征服了敌军主帅”错,从“太祖命花云夜袭破之,亨举众降”可知,太祖在征战横涧山采用了“夜袭”战术。13.【参考答案】(1)过了三天,费聚回来报告,说:事情没有成功,对方将想要去往其他地方。”(2)你们穿着这样的衣服,应该是读书人吧?考虑平定天下,计策将要怎样制定?【关键能力】本題考查理解并翻译文中的句子的能力。【评分标准】(1)关键词“越”“谐”“且”各1分,句子大意2分。(2)关键词“被”“顾”各1分其……耶”句式1分,句子大意2分。【参考译文】元顺帝至正十二年闰三月甲戌初一,明太祖在濠梁兴兵。起初,(太祖)进入濠州,抵达城门,守门的人怀疑(太祖)是间谍,捉拿他进见郭子兴。郭子兴认为太祖的客貌很奇异,与(他)交流,非常高兴选拔他为随从护卫。所有攻打讨伐的事情,(只要指派他去,就能获胜。郭子兴以前收养了宿州马公的女儿当自己的女儿,于是将她嫁给了太祖。军队中都称太祖为朱公子九月,元丞相脱脱攻破徐州后,赵均用、彭早住率领残留的党羽逃向濠州,当时郭子兴委屈自己受彭早住、赵均用领导,于是被他们牵制。彭早住、赵均用占据濠州自称为王,一天,捉拿郭子兴进监狱太祖说:“我受郭氏大恩,怎么能不一起赴难呢?”于是进入郭子兴家中。第二天,彭早住、赵均用听说后,放了郭子兴十三年春,元将贾鲁死了,围困解除,濠州兵卒也有很多折损死伤。太祖虽然是赘婿,(但)常有远大志向,于是回到家乡,招募了七百士兵,濠州人徐达、汤和等都去归附他。定远张家堡有号称“驴牌寨”的民兵,孤立无援缺少军粮,想来投降,还没有下定决心,太祖说:“这个机会不能错失。”于是选派了骑兵费聚等人随行,抵达了定远界碑,民兵营中派遣两位将领出来,大声喊道:“来的人要做什么?”費聚害怕,请求增加人手。太祖说:“人多没有好处,(反而)滋生对方的疑心。”直接上前下马,渡过河水亲自前往。对方元帅出来接见,太祖说:“郭元帅和您有旧交情,听说您军队缺乏粮食,敌人将要来攻打,特意派我来告知你。如果能跟随他,就和您一起共进退,否则就调兵离开。”元帅答应了,请求留下信物来表示诫信。太祖解下佩囊给他,对方用牛脯作为献品,请军士们迅速整理行装,并且签订秘密条约。太祖回去,留下费聚等着。过了三天,费聚回来报告,说:“事情没有成功,对方将想要去往其他地方。”太祖当即率领三百士兵抵达军营,引诱捉拿了对方主帅。于是士兵焚烧旧时军营,全都投降。得到三千勇士。又招降了秦把头,得到了八百多人定远缪大亨把两万义兵屯聚在横涧山,太祖命令花云夜间袭击攻克他,缪大亨率领所有人投降。定远人冯国用与他的弟弟馮国胜率领众人归附。太祖觉得两人很奇异,说:“你们穿着这样的衣服,应该是读书人吧?考虑平定天下,计策将要怎样制定?”冯国用回答说:“金陵地势雄伟险要,是帝王之都。希望先攻取金陵,定国都,然后命令将士四面出击,从灾难中解救百姓,倡导仁义于远近,不要贪恋年轻女子和财物,天下不难安定。”太祖非常高兴。

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