2021-2022英语周报课标34期答案

19.①实践对认识有决定作用(实践是认识的基础):实践是认识的来源,是认识发展的动力,我国科学考察队在进行珠峰测量时坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中获得最新认识。(2分)②认识对实践具有反作用:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理能指导人们制定实践活动的正确方案,因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。此次的测量数据可以为珠峰自然资源保护提供数据和技术支撑,发挥科学理论对实践的巨大指导作用。(2分)③认识具有反复性、无限性、上升性人的认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪式、螺旋式的前进或上升。人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。随着我国测绘技术的进步,科学考察队与时俱进、开拓创新,对珠峰的高程测量越来越精准。(2分)解析】本题以珠峰高程测量为背景,考查认识论的知识点。审设问明确知识范围,分析材料找出与认识论相联系的知识点,科考队通过登珠峰测量得出数据反映实践决定认识;从1975年的数据到现在的数据,越来越准确,体现认识的反复性、无限性、上升性;珠峰高程的测量数据为珠峰生态保护等提供数据和技术支撑,体现认识的反作用。作答时先列出原理后联系材料。【刷有所得·方法】演绎型主观题(“体现型”)的解题方法这类题目的形式一定是给出相关的情景材料,且一般包含着多层意思,设问一般是"上述材料是如何体现……"。从逻辑思维形式讲,此类题属于从一般到个别的演绎型主观题。解答此类题须先将材料分成若干层意思,把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。答题时,应先写教材中的知识点,再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可,即要做到观点与材料相结合。具体的解题思路是:定点—联系——梳理——作答

21.第一处:语句②:修改为:“袁隆平通过”;(主语残缺)第二处:语句④:修改为:“目前”:(用词错误,“口前”:几天前,“目前”:指说话的时候。)第三处:语句⑥:修改为:“超过200亿公斤”(“超过”后面的数字必须是确数)第四处:语句⑦:修改为:“相当于一个中等省全年的粮食总产”:(残缺,或省略导致语义不明)(每处1分)

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